A.提供疾病的严重程度和病人对治疗反应的客观指标
B.自我监测哮喘的工具,作为早期警报系统
C.帮助病人尽早发现哮喘恶化的迹象,预防其发作
D.连续记录每日流速值的变化,可了解病情的波动,为医生用药,分析病情提供客观指标
A.电话
B.抢救
C.手术
D.中、重度镇静昏迷
E.只有在发生危及患者生命的紧 急情况、病情变化需要处理而医生在手术台上或进行无菌操作无法开写医嘱时
A.特级护理:严密观察病情变化,一般每15-30分钟巡视病人一次
B.一级护理:制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确逐项填写危重患者护理记录
C.二级护理:适用于病情较轻,生活能基本自理的病人
D.三级护理:给予卫生保健指导,督促病人遵守院规,满足病人身心需求
A.低血糖反应
B.肺部感染
C.酮症酸中毒
D.高血糖高渗状态
A.合成树脂随温度升高而变化,以至熔融
B.经冷却后变得坚硬
C.这种过程不可以反复进行多次
D.粉体成膜过程无交联反应发生
A.死亡教育的内容分为三大类,即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理
B.死亡教育的对象是临终病人
C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习准备死亡、面对死亡、接受死亡
D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡,帮助他们缩短哀伤过程,认识自身存在的社会意义和价值
E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题