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[多选题]

选修四化学反应原理与选修三物质结构与性质分别在高考中占比是多少()

A.30;15

B.15;30

C.20;15

D.15

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3015

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第1题

最近科学家提出“绿色自由”设想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使空气中的CO2转变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”设想技术流程如下

问题一、分解池中发生分解反应的物质是()。

问题二、在合成塔中,假设有CO2与足量H2kJ的热量,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式()

问题三、从平衡移动原理分析,低温有利于原料气的转化,而实际生产中采用300的温度,原因之一是考虑到催化剂的催化活性,原因之二是()。

绿色自由设想技术流程中常包括物质和能量的循环利用,上述流程中能表达循环利用的除碳酸钾溶液外,还包括()。

问题四、右图是甲醇燃料电池的结构示意图。已知电池总反应为:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。通入a一端的电极是(填正极负极),负极发生的电极反应是()。

答案:

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第2题
选修三在高考中一共是多少分()

A.13

B.14

C.15

D.16

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第3题
依据不同学生的特点与出路,容许个人选择的课程。这是为适应学生的个性差异而开发的课程,指的是()

A.选修课程

B.综合课程

C.虚无课程

D.正式课程

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第4题
将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现,同时利用学生日益增长的心理的成熟性,使学科内容不断拓展与加深,指的是()

A.选修课程

B.直线式课程

C.虚无课程

D.螺旋式课程

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第5题
设有如下的三个关系模式:S(SNO,SNAME,AGE,SEX)SC(SNO,CNO,GRADE)C(CNO,CNAME,TEACHER)(1)试写出检索学习″WANG″老师讲授课程的男学生的姓名(SNAME)的关系代数表达式。(2)试写出检索成绩(GRADE)不及格(<60)的学生的学号(SNO)、姓名(SNAME)和课程号(CNO)的关系代数表达式。(3)写出检索不.学C2课的学生的学号(SNO)和姓名(SNAME)的关系代数表达式。(4)索至少选修课程号为C2或C4的学生学号。(5)检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名(6)将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85分。(7)将新课程元组('C10','PHYSICS','YU')插入到关系C中。
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第6题
最早实行选修制的国家是()

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

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第7题
设有选课关系SC(学号,课号,成绩),试用SQL语句检索选修B2或B5课程的学生学号。

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第8题
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复,指的是()

A.选修课程

B.直线式课程

C.虚无课程

D.正式课程

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第9题
关于高考中选择最后一题出自那本书()

A.化学生活与技术

B.化学反应原理

C.必修一

D.必修二

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第10题
设有两个关系:学生关系S(学号,姓名,年龄,性别)和选课关系SC(学号,课号,成绩),试用关系代数表达式检索没有选修B5课程的学生姓名。

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第11题
设有学生关系S(学号,姓名,性别,年龄),课程关系C(课号,课名),选课关系SC(学号,课号,成绩),试用SQL语句检索选修课程名为BC的学生姓名和成绩。

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