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[单选题]

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.自我修养指导法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

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D、情感陶冶法

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第1题
所谓教书育人,是指教师要根据社会发展的需要和学生身心发展的规律,在教育教学过程中,自己的把教育和教学结合起来,尽职尽责,既传授科学文化知识,又进行思想品德教育,把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的一代新人。()
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第2题
压缩空气口罩,其进气方式是由人自身的吸气,而不是利用空气压缩机供气。()
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第3题
教师将个人理想融入教师职业,既注重学生自主发展,也注重自身发展,这属于()价值观。

A.工具型

B.享受型

C.发展型

D.创造型

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第4题
教师在教学过程中,要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准()
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第5题
教育行动研究的主要目的是()。

A.形成理论

B.将教师培养成为研究者

C.促进学生的发展

D.解决实践中存在的问题

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第6题
2004年12月,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》是指导()的基本依据

A.中小学教学人员

B.中小学管理人员

C.中小学技术支持人员教育技术培训与考核

D.中小学学生

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第7题
下列行为哪些属于为师不廉的表现()。

A.教师把精力主要用于校外办班创收

B.利用职务之便向学生强行推销各种试题指南、参考书

C.向学生推销服装

D.利用各种名目向学生索要钱财

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第8题
气调贮藏大致可以分为两类()和(),前者利用新鲜园艺产品自身的呼吸作用降低贮藏环境中的O2浓度,同时提高CO2浓度;后者是根据产品的需要和人的意愿调节贮藏环境中各气体成分的浓度并保持稳定。
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第9题
已取得教师资格认定的,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格()

A.弄虚作假、骗取教师资格的

B.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

C.使用假教师资格证书的

D.教师资格证书毁损的

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第10题
“选择恰当的治疗目标”的择优准那么要求医务人员应结合()因素综合考虑。

A.病人所患疾病的性质

B.病人的意愿

C.医院和医务人员的自身条件

D.病人的经济状况

E.可以利用的医疗卫生资源

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第11题
“双减”是指()。

A.减轻教师课业负担

B.减轻校外培训负担

C.减轻家长教育负担

D.减轻学校负担

E.减轻义务教育阶段学生作业负担

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