遇到一个对我们挑剔又高标准的家长,下列哪些做法是恰当的是()
A.敬而远之,保持距离,最好啥事都不找我
B.引导家长报度其他机构,不能祸害其他老师
C.耐心听取家长意见和建议并积极解决问题
C、耐心听取家长意见和建议并积极解决问题
A.敬而远之,保持距离,最好啥事都不找我
B.引导家长报度其他机构,不能祸害其他老师
C.耐心听取家长意见和建议并积极解决问题
C、耐心听取家长意见和建议并积极解决问题
A.停顿1分钟左右,我们可以递给她一个小篮子:小姐,给您一个篮子,如果有喜欢的可以自己放在里面
B.主动递上篮子:好的,如果您有喜欢的产品可以叫我,我帮你拿产品
C.保持一定的距离和角度
A.情绪不好时,听一听音乐
B.愤怒时,对同学发脾气
C.孤独时,与同学聊天
D.紧张时,做深呼吸
A.首先自己不要慌张,慌张只会增加家长情绪的继续波动,保持镇定、自信
B.耐心听家长讲完,不要打断家长的说话,很多时候当家长讲完了,便也气消了
C.在家长抱怨的同时,以十分同情和理解的态度聆听。让家长感觉你不是她的对立面
A.戴起口罩我们齐开工,保持距离重防控
B.疫情已经快要结束,我们多找点朋友聚一聚
C.终于可以摘掉口罩,自由呼吸了
D.不能掉以轻心,坚持做好防控工作
A.遇到客户来电取消会员、订单等,我们应第一时间挽留
B.遇到客户表示电视故障了、会员无法使用了,我们必须第一时间表达同理心
C.遇到客户表示对乐视表示不满,我们应及时安抚,但是不能影响我们的情绪和心情
A.“一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”。
B.“我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”。
C.“这种情况正说明你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼”。
D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢P”