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[单选题]
在FCoE协议中完成编解码工作的是以下那个层次（）。
A.Ethernet
B.FC-2
C.FC-3
D.FC-0
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D.控制MRFP上的媒体资源
A.胜任力模型在企业机构中的接受程度低于工作分析
B.胜任力模型比工作分析更精确
C.胜任力通常可以应用于企业机构内的所有工作
D.胜任力与低级职位无关
A.Record-Route字段
B.Contact字段
C.Via字段
D.To字段
A.其从事劳务服务所取得的报酬，是按每年的固定数额支付的
B.其劳务服务的范围不固定，并对其完成的工作负有质量责任
C.医疗保险、社会保险、海外津贴等方面享受公司雇员待遇
D.其为提供合同规定的劳务所相应发生的各项费用，由其个人负担
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下，完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划，制订年度教学计划、轮转计划，督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作，组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作，落实激励机制，持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制，定期听取指导医师及培训对象意见，持续改进教学工作
A.承揽人可以使用定作人的技术完成工作
B.承揽人经过定作人同意，可以将主要工作交由第三人完成，但不必对工作成果向定作人负责
C.承揽人将承揽的辅助工作交由第三人造成的，应就第三人完成的工作成果向定作人负责
D.承揽人在完成工作过程中，不接受定作人的监督
A.讲解技能，是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务，达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的，也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为，这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
