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[多选题]

我国教育目的的基本层次包括()

A.国家的教育方法

B.国家的教育目的

C.学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.学生的发展目标

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第1题
教育目的的基本层次包括()

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.课程目标

E.教师的教学目标

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第2题
教育目的基本层次不包括()

A.教育方针

B.国家的教育目的

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

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第3题
我国现行学校教育制度包括以下几个层次的教育()

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

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第4题
我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本的教育内容。这是教育目的()的具体表现

A.导向功能

B.选择功能

C.控制功能

D.评价功能

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第5题
国家基本公共卫生服务是我国公共卫生制度建设的重要组成部分,下列属于国家基本公共卫生服务项目的是()

A.居民健康档案管理

B.健康教育

C.预防接种

D.卫生计生监督协管服务

E.传染病及突发公共卫生事件报告和处理

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第6题
从横向看,我国的教育法制监督包括国家监督与()两大方面。
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第7题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,我国教育改革的战略主题是()

A.巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育的均衡发展

B.基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列

C.全面提高少数国家和民族地区教育发展水平

D.坚持以人为本,推进素质教育

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第8题
教育观察研究设计的内容除了包括确定观察的目的、基本方法外,还主要包括()。

A.学习相关的教育理论

B.与观察对象及时沟通

C.选择合适的观察地点

D.制定观察记录表

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第9题
医院内分层培训阶段的目的()

A.提高护士的整体素质,对不同层次护士的培训教育进行分阶段分层次培训。短期继续教育、外出进修、及学历深造等培训阶段

B.为加强医院科学管理护士,调动护士积极性,激励护士服务临床-线,建立有利于护理职业生涯发展的机制,提升护士职业价值感,实现护理人力资源管理的科学化、规范化和制度化,促进护理队伍的稳定与健康发展

C.提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法,常用剂量及毒性反应,专科病人的抢救技术等

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第10题
教育民主化是现代教育改革和发展的方向,它已成为世界各主要国家的教育共识。教育民主的基本内涵包括()

A.提倡教育机会的均等

B.师生关系的民主化

C.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生

D.反对在教育内容中宣扬霸权主义思想

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第11题
二战后,西方资本主义国家普遍进行政策调整,建立起包括医疗保健、养老、住房、失业保险和教育在内的“福利国家”制度。其主要目的是()

A.改善劳资关系

B.增加就业渠道

C.避免经济波动

D.缓和社会矛盾

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