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第2题
各临床医生要高度重视不明原因发热和/或咳嗽、气促等症状的病例排查及转诊工作，严格执行以下哪项制度（）
A.首诊负责制
B.病历书写基本规范与管理制度
C.三级医师查房制度
D.分级护理制度
第3题
十八项核心制度包括（）
A.首诊负责制度；三级医师查房制度；疑难、危重病例讨论制度；会诊制度；危重患者抢救制度；手术分级管理制度
B.术前讨论制度；手术安全核查制度；查对制度；死亡病例讨论制度；病历书写基本规范与管理制度；值班与交接班制度
C.新医疗技术准入制度；临床用血审核制度；分级护理制度；危急值报告制度；抗菌药物分级管理制度；信息安全管理制度
第4题
某患儿，出生11个月，因“发烧、呕吐6天”收住某院儿科，既往有“先天性心脏病”病史，出生4个月后经常发病，曾到外院及上级医院住院治疗，效果不佳。入院后患儿口唇微发绀，咽充血，心率118次/分，律齐、有力，心尖可闻及Ⅲ/6级收缩期杂音。入院诊断:1.急性咽炎;2.急性胃炎;3.先天性心脏病;4.营养不良中度。入院当天因无床而入监护室，予儿科Ⅰ级护理，心电监测、指脉氧监测、氧气吸入。第二天搬出监护室后改为儿科Ⅱ护理。拍胸片提示肺血增多，心影增大。由于上级医师休假，经治医师对患儿病情变化缺乏观察，发热原因未查明，伴呕吐症状应考虑中枢神经系统感染可能，系重度感染，患儿有先天性心脏病，体质较差，应予以重视。但整个病程中未书面告知病情，未下病危通知，无持续的Ⅰ级护理。患儿于7天后突发心衰，抢救无效后死亡。请分析该案例中，接诊医师违反了哪些医疗核心制度（）
A.首诊医师负责制度、三级医师查房制度
B.疑难病例讨论制度、交接班制度
C.病历书写规范制度、分级护理制度
D.三级医师查房制度、危急值报告制度
第5题
三级护理查房制度的目的（）
A.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
B.建立病例学习机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力，建立持续的临床教育机制
C.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
第7题
三级查房制度要求:工作日每天至少查房（)次，非工作日每天至少查房（)次，三级医师中最高级别的医师每周至少查房（)次，中间级别的医师每周至少查房（)次。
A、2，1，3，2
B、2，1，2，3
C、1，1，3，3
D、1，1，2，3
