()下列行为不恰当的是__
A.在论坛中讨论破解网银账户密码的方法
B.在班级QQ群里中讨论有关学习方面的内容
C.发现网上有当下热点新闻,在没有证实真伪时不随意转发
D.在网站上共享自已制作的旅游风光视频
A、在论坛中讨论破解网银账户密码的方法
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A、在论坛中讨论破解网银账户密码的方法
A.联觉作为一种感官混合现象可以表现为:声音能够看到,色彩能够触摸到,形状能够嗅到,等等
B.颜色感觉极易产生联觉,色调的浓淡往往使人产生远近之感。近山浓抹,远树轻描的画法,就是利用这种心理效应
C.联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示,联觉者的同辈亲属中,有42%的人具备同样能力
D.联觉现象的研究对探索人类认知和意识行为,找到比喻和预言能力的神经学基础具有积极意义
A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为
C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况
A.三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋
B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了
C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为
D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课
A.不安全的装束、未使用劳动保护用品或使用不恰当、物品存放不当
B.生产时注意力不集中或工作情绪不稳定
C.攀坐不安全位置或擅白进入危险场所或在起物下作业、停留
D.操作非本人岗位使用操作的机器、设备或以手工代替工具操作动作的
E.在危险区域作业不悬挂提示牌的
F.其它违章作业行为
A.构成故意传播虚假恐怖信息罪既遂
B.构成故意传播虚假恐怖信息罪未遂
C.构成故意传播虚假恐怖信息罪中止
D.不构成犯罪
A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容,如此抢跑,无异于揠苗助长
B.在笔者看来,绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征
C.把莫言旧居整修得花团锦簇,反倒如焚膏继晷、花间晒裤,实在是大煞风景
D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示:时代在变但德孝的价值亘古不变
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎
B.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数
C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足
D.在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的
A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈
B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案
C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈
D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述
A.黑云压城城欲摧。译:敌军滚滚而来,犹如黑云压城,城墙仿佛将要坍塌
B.塞上燕脂凝夜紫。译:边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色
C.霜重鼓寒声不起。译:凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉。战士们在这样沉重的鼓声中,斗志难起
D.报君黄金台上意。译:只为了报答君王的恩遇
A.《三衢道中》一诗写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情
B.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行,在电线上休憩的情景
C.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。这句话中的画家指的是作者自己