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第2题
跨区域税收合作大体可以化为制度性合作与功能性合作，下面陈述正确的应该是（）。
①制度性合作是指通过区域内各成员签订协议，建立实施组织，制定跨区域税收合作规则，由特定的合作组织管理机构加以指导的合作过程②功能性的合作是指区域内实际发生的阻碍税收合作因素的消除和税收工作的配合③功能性的合作是指通过区域内各成员签订协议，建立实施组织，制定跨区域税收合作规则，由特定的合作组织管理机构加以指导的合作过程④制度性合作是区域内实际发生的阻碍税收合作因素的消除和税收工作的配合。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第3题
社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务，在于企业领导协商后，保护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中，有助于完成上述任务的是()。
A.推动企业建立公平和谐的企业文化
B.协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作
C.协助职工制定符合实际的职业生涯规划
D.对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导
E.妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突
第5题
国税厅是日本国税税收行政管理最高机构，其主要职责包含了（）。
①制定税务工作的总体规划②统一宣传和解释税法③负责辖区内大企业的税收检查③指导和监督各地国税局等的税收征管具体工作④负责与各省厅以及国际间的税务合作等工作。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
第7题
专门从事代理业务的代理人一般称作为独立代理人，下列各项中，符合独立代理人判定条件的是（）。
A.代理人在被代理企业的具体指导和全面控制下为企业进行商务活动
B.商务活动的风险由代理人承担
C.在相当长一段经营期或时间内，代理人仅为一家企业进行活动
D.代理人一般与企业合作一起从事商务活动的专门知识或者技术
第9题
国家税务总局的主要职责就是（）。
①执行有关的税收法律、法规草案，制定实施细则②研究税负总水平，提出运用税收手段进行税收宏观调控的建议③组织实施中央税，中央与地方共享税、农业税和国家指定的基金的征收管理④开展税收领域的国际交流与合作。
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①③④
第10题
在学校的自然情境中，由学校教师与校外专家共同合作，针对实际问题提出改进计划，经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是（）
A.教育行动研究
B.经验总结法
C.个案研究法
D.教育实验研究
