题目内容
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[判断题]
一般认为，在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好坐坏都无所谓的人，在新的工作岗位中也很难做到勤勤恳恳、认真负责（）
答案
是
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A.决定着员工对外界事物的判断与选择
B.态度影响员工行为的稳定持久性
C.态度对员工的学习的积极影响
D.态度对工作中的矛盾或冲突的调节功能
A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以
A.课程要求与学生能力水平不匹配，需要再打地基
B.和家长沟通，学生的情绪和态度需要端正
C.退后五年，并不是说它就真的需要五年去学习
D.增加同步课次及打地基时间
A.工作中做到四不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，不让他人受到伤害
B.学习公司安全生产的目标、规定和安全技术知识，熟练掌握安全生产基本技能；凡新工艺没有操作规程不得投产，新员工、调岗员工未经逐级安全教育、没有熟悉设备性能前，不得单独操作
C.遵守劳动纪律，不得脱岗，严格遵守安全操作规定和安全规章制度，有安全隐患的工作有权拒绝执行
D.积极参加安全生产活动，做到安全第一，发现他人违章作业应予以制止，互相帮助，互相监督，认真做到安全生产，人人有责，人人尽责
A.文章启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证
B.荀子所讲的学，不仅指学习各种文化知识，还包括提高思想品德修养
C.荀子认为，人的先天条件是学的决定性因素，但也同样需要后天的努力
D.文章第二、三段从学习的意义和作用的角度论述，第四段从学习的方法和态度的角度论述
A.授课有激情、言语得当，充分关注每一位学生，知识点讲解到位、清晰，考点把握精准
B.陪伴学生，为学生制定合理的学习规划；提供课程辅导服务，帮助学生成长
C.不回访或回访弄虚作假，对客户的信息不回复或无视，不答疑、不反馈学员学习情况
D.认真答疑
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
