我们提倡进行垃圾分类,对可循环使用的垃圾可以进行回收利用。小明同学把平时收到的快递纸盒拿到废旧站卖掉,然后将得到的钱买了一个保温杯。在这里,货币执行的是()基本职能
否
否
A.红箱装有害垃圾,绿箱装不可回收垃圾,黄箱装可回收垃圾
B.红箱装有害垃圾,黄箱装不可回收垃圾,绿箱装可回收垃圾
C.绿箱装有害垃圾,黄箱装不可回收垃圾,红箱装可回收垃圾
A.在医疗机构时,应将废弃口罩直接投入医疗废物垃圾袋中
B.对于普通人日常使用口罩,按照生活垃圾分类的要求,可以直接丢入其他垃圾桶
C.对于存在发热、咳嗽、咳痰、打喷嚏症状的人,或接触过此类人群的人,可将废弃口罩丢入垃圾袋,再使用5%的84消毒液按照1:100稀释后,撒至口罩上进行处理
D.对于疑似病人及其护理人员,应在就诊或接受调查处置时,将使用过的口罩作为感染性医疗废物进行收集处置
A.生活垃圾分类处理
B.废旧电池随意丢失
C.尽可能使用一次性餐具
D.吃完火锅后,不关闭火锅电源
A.作业区及建筑物楼层内,要做到工完场地清
B.各楼层清理的垃圾应当集中起来,定时运走
C.施工现场的垃圾应分类集中堆放
D.垃圾应当用器具装载清运,严禁高处抛撒
在日本,生活垃圾不仅要做细致的分类,对捆扎方式也有要求,比方说,纸箱要拆开平整打捆,厨房垃圾要沥干水用报纸包好,食用油瓶要擦干净且瓶口要用纸团封住对锋利可能扎到人的物品,该国居民是如何处理的呢?()
A.用纸包好
B.用纸包好且贴上标签
C.用棉布包好
D.放到木制盒子里边
A.要坚持一分为二的观点分析解决矛盾
B.要解决矛盾就要认识矛盾的特点
C.要用不同的方法解决不同的矛盾
D.要重视事物量的积累
A.只要钻到空子,垃圾食品厂就会如雨后春笋般冒出来
B.诗人运用夸张和想象的手法,把郁积在胸中的愁描摹得淋漓尽致
C.在这场战役中,感人事迹不胜枚举
D.看到电视上播出的悲惨,我们无不感到义愤填膺