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B
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A.文章主要讲了一个老师用对比诱导的方式，教育自己的学生，要学会向父母表达自己对父母的亲情
B.文章主要讲了一位老师上课，学生开始很活跃，接着沉默，最后又活跃了
C.文章主要讲了同学们讨论怎样知道爸爸妈妈的生日
D.文章主要讲了一位老师教导学生要知道父母的生日
A.文章主要讲了我的脚受伤了，得到同学们的帮助，我感到同学的友情是无价的
B.文章主要讲了我弟弟的脚受伤了，得到同学们的帮助，感到同学的友情是无价的
C.文章主要讲了我的脚受伤了，爸爸表面漠不关心，但从爸爸拐弯处的回头我深深感受到父爱的深沉
D.文章主要讲了我弟弟的脚受伤了，爸爸表面漠不关心，但从爸爸拐弯处的回头我深深感受到父爱的深沉
A.文章主要体现我长大了的，是我学会帮助他人了
B.本文对老人的外貌、眼神和双手等的细节，突出了老人生活的贫困和艰难
C.本文主要讲了，我看到一位贫穷的老人在牛肉面馆，一个好心人给了他20块钱的事
A.文章写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，讲了狡诈的狼想吃掉屠户，最终却双双毙命于屠户刀下的故事
B.屠户御狼是故事的进一步发展，也是故事的转折之处，屠户开始由被动转入主动，双方形成僵持局面
C.全文分两部分，前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，后一部分是作者的情感，点明了故事的主题
D.本文篇幅短小，节奏紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争
A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮，她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
A.这篇文章错别字很多，用（语无伦次）来评价它是再恰当不过了
B.老师给我讲了一个（耐人寻味）的成语故事，让我深受启发
C.友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是（不期而遇）的缘分
D.中国第一位进入太空的宇航员杨利伟从太空返回地球的归途是（惊心动魄）的
