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[多选题]

学校要做好防欺凌和暴力工作()

A.学校应通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动等形式,提高学生安全意识和自我保护能力

B.学校应建立防欺凌和暴力工作机制,设置学生求助电话和联系人,并在学校显要位置予以公布,维护学生自尊和隐私,做到及早发现、及时干预、有效制止

C.学校应建立由班主任负责,由学生、家长为信息员的防欺凌信息搜集机制,定期搜集信息并进行分析、研判、筛选,对事件进行认定并及时调查处理

D.学校应对必要的信息上报学校学生欺凌治理委员会,对欺凌事件自发现之日起十日内完成调查并形成处理意见

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ABCD

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第1题
92多选学校应当开展校园安全文化建设,针对()和(),采取合理形式开展防范诈骗、溺水、欺凌、暴力、毒品、酗酒、性侵害、网络沉迷,以及交通安全、消防安全、防震减灾、食品和药品安全、网络安全、卫生防疫、心理健康等(),定期开展应急疏散和自救互救演练,教育学生掌握必要的安全知识和应急避险技能

A.学生群体

B.年龄特点

C.主题教育

D.专题教育

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第2题

在《“防欺凌反暴力”创建平安校园》课题中,不属于“防欺凌反暴力”创建平安校园中强化五个落实的是()。

A.会议文件精神要求要落实#学校沟通机制要落实

B.特殊学生一生一档要落实

C.部门协调联动机制要落实

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第3题
学校应建立防治校园欺凌和暴力工作制度,开展预防欺凌和暴力教育,严格学生日常行为管理,应公开工作机构和举报电话,对欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制,及时处置突发校园欺凌和暴力事件()
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第4题
下列哪种应急措施是正确的()

A.在校人员中出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教职工本人或同事应第一时间告知所在单位疫情责任人

B.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教师要第一时间上报学校疫情报告人,同时做好在场学生的情绪安抚工作,稳定现场,维持秩序,防止人员擅自离开

C.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教师要第一时间上报学校疫情报告人,同时安排人员有序离场

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第5题
开学后,如何上好开学第一课()

A.学校要组织学生、教师、家长上好开学第一课

B.面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课

C.面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训

D.面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好开学工作

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第6题
开学前学校将疫情防控相关知识通过微信、短信、校园网等途径发送师生员工和家长,提高防范意识,科学做好防护。大家都要密切关注学校动态,积极配合相关工作()
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第7题
校园黑恶势力表现情形有哪些?()

A.校园周围抢劫、敲诈勒索学生钱物等校园欺凌

B.学校充分教育学生,严格执行奖惩措施

C.学校配备充足的保安,长抓不懈

D.对黑恶势力,暴力的认同与膜拜

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第8题
本学期你们学校组织过以下哪些心理健康教育活动()

A.心理健康专题讲座

B.心理拓展训练

C.心理健康主题班会

D.学生心理社团

E.校园心理剧、心理微电影

F.心理健康教育夏令营

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第9题
认真做好开学前准备,结合实际制定完善开学工作方案,细化()等各项工作措施。各学校要通过“致师生员工一封信”等形式,提醒做好返校途中个人防护,确保将学校疫情防控要求通知到每个人

A.日常防控

B.应急处置

C.培训演练

D.物资储备

E.教学安排

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第10题
按照《上虞区学校师生员工疫情防控个人防护要点指南》,老师要做好以下哪几项个人卫生防护和主题教育工作()
A.要充分运用开学第一课等手段将防疫知识教育结合在教育教学各个环节B.养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯C.严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪D.师生间、同学间交谈、就餐等保持适当距离E.要深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的大国担当、全民抗疫、一线战疫等生动事例,因校制宜开展主题教育活动,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观
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