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第1题
小张,中学七年级(2)班学生,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得力,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条,连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有()①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任,对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感,自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步
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第2题
《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈历史功绩的是()
A.统一蒙古草原
B.改国号为元,定都大都
C.建立蒙古帝国
D.灭西夏、金、对南宋形成包围之势
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第3题
某班有50人,其中三好学生20人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示优秀学生干部学生人数的圆心角是()度
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第4题
系级优秀学生干部评选比例不超过本班学生人数的()%,院级优秀学生干部评选比例不超过本班学生人数的()%
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第5题
2003年7月,洪某在高考中以两分之差未能进入重点大学录取范围。洪某在高中学习阶段,曾荣获市优秀学生干部称号。按当年高考政策,获市级优秀学生干部的考生可以享受加10分的奖励。市教委在整理审核学生档案时,将洪某的“市优秀学生干部”称号改为不享受此奖励的“市三好学生”称号,致洪某与重点大学失之交臂。市教委侵犯了洪某的()。
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第6题
坚持把政治标准放在首位,严把党员发展质量关,做好在高校学生中发展党员工作,将“推荐优秀团员作为入党积极分子”作为重要渠道,重视发展优秀学生干部入党。()
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第7题
有位家长这样说:择校,与我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是()①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个人可以增强集体凝聚力
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第8题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》规定,注重从()、()、()中选拔学生党支部书记,选优配强学生党支部书记和支部委员。
A.社团主要学生干部
B.优秀辅导员
C.骨干教师
D.优秀大学生党员
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第9题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》规定,坚持把政治标准放在首位,严把党员发展质量关,做好在高校学生中发展党员工作,将“推荐优秀团员作为入党积极分子”作为重要渠道,重视发展()入党。
A.优秀学生
B.优秀学生干部
C.少数民族学生
D.社团主要学生干部
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第10题
下列对班集体中的“官”的理解,正确的是()①优秀的班干部是一个集体组织性与纪律性的保障 ②班干部如果是“官”,那也是为同学们服务的“官”,是集体中的“公仆 ③班干部“管人”的目的在维护自己的尊严④“官”拥有权力的同时也承担着不小的责任
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第11题
学校开展“星级班级”评选活动,活动中的下列行为能正确体现美好集的是()
A.为提高班级成绩,考试弄虚作假
B.担心对手超越,暗地里耍手段
C.因比赛失利,同学间相互埋怨
D.成立互助小组,争创优秀集体
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