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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在下列句子中,使用设问修辞手法的一句是()

A.那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家……

B.一字之改,不是很风趣而又切题吗

C.还有什么比宇宙的诞生更美丽

D.科学是美好的!你同意吗

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A、那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家……

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第1题
对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()

A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。(比喻)

B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)

C.这样一只母鸡难道不伟大吗(设问)

D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)

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第2题
指出下列句子所使用的修辞手法。孔子所以说“无人而不自得”,正是这种作用()

A.引用

B.比喻

C.反问

D.设问

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第3题
下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.①在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残敗凋零了

B.②一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢

C.比喻 反问

D.比喻 设问

E.拟人 反间

F.拟人 设问

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第4题
选出下列句子使用的修辞手法。你猜,我变的树上会长什么当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝()

A.比喻

B.拟人

C.反问

D.设问

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第5题
下列句子中,使用借代修辞手法的一句是()

A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也

B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎

C.盖不能以寸管形容之

D.然遍地腥云,满街狼犬

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第6题
下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是()

A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头

B.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游

C.看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游

D.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的

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第7题
下列句子中, 对修辞手法判断有误的一项是()

A.让我们保持水的清澈, 水的活力, 水的自由, 还有水的生命。(排比)

B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。(比喻)

C.这位女市长开着霸道, 因违规驾驶, 轧死了一名学童。市民们非常愤慨! (借喻)

D.那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家。(设问)

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第8题
对下列句子修辞手法判断正确的一项是()①谁是我们最可爱的人呢我们的战士。②四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。③那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。④微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

A.设问 对偶 比喻 通感

B.反问 夸张 拟人 比喻

C.设问 对偶 拟人 通感

D.反问 对偶 比喻 通感

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第9题
下面句子所使用的的修辞手法与其他不同的一句是()

A.睡莲从梦中醒来

B.夜来香在晚上八点开花

C.艳丽的蔷薇绽开了笑脸

D.牵牛花吹起了紫色的小喇叭

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第10题
请选出下列各句中说法有误的一项是()

A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误

B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确

C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法

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第11题
下列句子中,对修辞手法判定不正确的是()

A.就是传说故事里的那种宝葫芦吗不错,正是那种宝葫芦。(设问)

B.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(比喻)

C.小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹。(拟人)

D.巴掌大的房子里只放了一张书桌。(比喻)

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