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[单选题]

护士人文关怀能力是护士综合护理能力的体现,包括以下几个方面的内容()

A.人文关怀意识和情感

B.人文关怀相关知识

C.人文关怀品质

D.护理专业能力

E.人文关怀能力

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E、人文关怀能力

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第1题
护理技术管理中要求手术室护士具备多元化综合能力,除外()

A.护理前沿的学习

B.相关技术培训

C.创造幽默风趣的氛围

D.护理创新

E.护理经验的汇总

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第2题
护士职业倦怠的应对策略()。

A.关注护士心态,给予人性化关怀

B.加强心理知识学习,提高自身的心理素质,增强抗压能力

C.加强法律、业务知识培训

D.改善护患、医护关系

E.采取适宜的自我调节方法缓解压力

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第3题
对医护工作小组有效保障医疗安全描述不正确的是()

A.医疗团队更好的获取护理方面的信息

B.护士的专科业务能力得到更好的提升

C.患者安全得到进一步的保障

D.医院的品牌得到更多的提升

E.医疗团队忽视护理方面的信息

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第4题
护理业务查房的目的包括以下几方面()

A.建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制

B.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量

C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制

D.保持护理工作的连续性

E.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程

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第5题
在实行责任制护理的基本上,根据哪些要素,对护士进行合理分工、分层管理,体现能级相应?
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第6题
ICU危重患者护理包括()

A.危重患者入院时,护士要了解危重患者病情,查看患者神志、皮肤、黏膜、口腔、肢体等情况,备好抢救仪器和物品

B.正确安置患者,对躁动、意识不清者正确使用约束带并加用床档

C.持续氧气吸入,保持气道通畅,患者行机械通气时,护士应密切注意临床观察指标

D.及时准确采集各种血、尿、便、痰及引流物标本并及时送检

E.详细准确记录出入量,按要求每小时计量,24小时总结

F.护士应给予患者心理护理,与患者交流、沟通,使之配合治疗。对丧失语言能力但意识清醒者,如气切或行气管插管者,护士应使用文字或其他方式与患者进行交流、沟通

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第7题
护士核心胜任力是指知识、技能和()在实践中的整合

A.反应力

B.心理素质

C.健康

D.判断

E.实践能力

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第8题
护理工作因融入了()才显得伟大和高尚。

A.护理知识

B.人文关怀

C.护理技能

D.感恩精神

E.互相尊重

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第9题
以下关于我院培训管理思路错误的是()

A.培训以护士能力为核心,培训满足护士需求

B.培训与质量同步

C.培训实施小组内导师负责制

D.清单式边学边评价培训模式

E.培训形式多样化,保证培训质量

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第10题
交谈是人的知识,阅历,才智,教养和()的综合体现。

A.技术能力

B.知识结构

C.视野大小

D.应变能力

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第11题
交谈是人的知识,阅历,才智,教养和()的综合体现。

A.知识结构

B.应变能力

C.视野大小

D.技术能力

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