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[单选题]

教育研究始于()。

A.搜集资料

B.查阅文献

C.研究对象选择

D.选题

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第1题
教育研究过程的起点是()。

A.查阅文献

B.制定计划

C.收集资料

D.选择问题

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第2题

计量经济学的研究方法一般分为以下四个步骤()

A.确定科学的理论依据、模型设定、模型修定、模型应用

B.模型设定、估计参数、模型检验、模型应用

C.搜集数据、模型设定、估计参数、预测检验

D.模型设定、模型修定、结构分析、模型应用

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第3题
关于访谈法,错误的说法是()。

A.访谈法就是普通的“聊天”

B.要取得访谈的成功,访谈者必须在双方的人际沟通中创造信任的氛围,取得被访者的积极配合

C.访谈法也是直接搜集资料的基本方法

D.访谈过程是访谈者与被访谈者双方互相影响的过程

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第4题
对所有的研究对象都加以调查.对调查对象所包含的每个部分进行逐个调查的是()。

A.抽样调查

B.现状调查

C.普遍调查

D.个案调查

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第5题
下列关于教育叙事研究的选项,错误的是()。

A.教育叙事研究是对教师个人的教学实践的经验总结和反思

B.教育叙事研究是教师专业成长的一种有效的方法

C.教育叙事研究的事例可以进行适度虚构

D.教育叙事研究有助于教师形成个人的教育理论

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第6题
开展教育科学研究最重要的前提是()

A.确定研究内容

B.确定研究对象

C.确定研究的技术路线

D.找到研究的问题

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第7题
第一次系统的将行动研究定义到教育中来,从而确立了行动研究在教育研究中的合法地位的著作是()。

A.《改进学校实践的行动研究》

B.《反思型教师与行动研究》

C.《美国国防教育法》

D.《为了教师的研究》

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第8题
下列不属于教育叙事研究常用方法的是()。

A.个案研究法

B.实验法

C.访谈法

D.观察法

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第9题
在教育实验研究中,教学法经常被视为()

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.无关变量

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第10题
下列不属于教育研究基本原则的是()。

A.理论联系实际原则

B.客观性原则

C.伦理原则

D.结果导向原则

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第11题
在学校的自然情境中,由学校教师与校外专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是()

A.教育行动研究

B.经验总结法

C.个案研究法

D.教育实验研究

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