如何做到鼓励患者参与医疗安全()
A.主动邀请患者参与医疗安全管理
B.药物治疗时,告知患者用药目的与可能的不良反应
C.护士在进行护理和心理服务时,应告知如何配合及配合治疗的重要性
C、护士在进行护理和心理服务时,应告知如何配合及配合治疗的重要性
A.主动邀请患者参与医疗安全管理
B.药物治疗时,告知患者用药目的与可能的不良反应
C.护士在进行护理和心理服务时,应告知如何配合及配合治疗的重要性
C、护士在进行护理和心理服务时,应告知如何配合及配合治疗的重要性
A.加强医护人员有效沟通
B.防范与减少意外伤害
C.鼓励患者参与医疗安全
D.主动报告患者安全事件
E.加强医学装备及信息系统安全管理
A.0.5-1分
B.1-2分
C.2-3分
D.3-5分
A.一般性的治疗包括认真倾听患儿及家长的主诉,详细收集病史,适时运用解释、保证、鼓励指导与建议等心理主持手段可稳定患者情绪,增强治愈信心
B.通过教育使患儿和家长获得风湿病的一般知识,了解如何合理使用医疗资源可以缓解及减少风湿病治疗过程中可能出现的心理问题
C.培养规律的生活习惯可以稳定情绪,有益于患儿的免疫功能平衡,改善患儿的心理情绪
D.行为疗法可有效改善风湿病患儿由于生理病变带来的紧张情绪因素,缓解情绪导致的神经内分泌系统异常引发的器官功能障碍
E.出于对医疗隐私的保密,治疗时医师必须与病患进行“一对一”交流,严禁与两个或更多的病人或社会工作者或其他医师参与治疗
A.我院对不良事件进行统一管理的部门是医务科
B.医疗安全(不良)事件分为四级
C.医疗安全(不良)事件报告的原则坚持非惩罚性、激励性的原则,鼓励医务人员
D.Ⅲ级事件指在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的患者机体与功能损害
A.防范与减少意外伤害
B.提升管路安全
C.鼓励患者及其家属参与患者安全
D.加强医学装备安全与警报管理
E.加强电子病历系统安全管理
A.表扬,肯定与表扬员工的安全行为
B.讨论,与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式
C.沟通,就如何安全地工作与员工取得一致意见,并取得员工的承诺
D.启发,引导员工讨论工作地点的其他安全问题
E.安全需要全员参与,感谢是对所有员工参与和配合的回馈