题目内容
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[单选题]
儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）
A.下位学习
B.上位学习
C.自合学习
D.派生类属学习
答案
B、上位学习
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A.下位学习
B.上位学习
C.自合学习
D.派生类属学习
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D.卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市钢琴比赛中获得金奖，真是当之 无愧
A.大小不同的力拨吉他的同一根弦，是为了改变声音的音调
B.某些路段禁鸣喇叭，这是在噪声的传播环节减弱噪声的
C.闻其声辨其人是根据不同的人声音音色不同来辨别的
D.演奏二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度
A.三楼一住户的空调室外机倾斜，有掉落的危险
B.有水从一住户家流出
C.隐约听见湖边有人呼救
D.一名中年妇女带着宠物在公园行走
E.有钢琴弹奏声从一住户家中传出
F.一青年男子在小山上放风筝
G.一条电线出现火花
A.对作品内容的感知
B.对画家背景的感知
C.对作品风格的感知
D.对情感表现性的感知
A.3%
B.13%
C.33%
D.43%
A.按照北京的老规矩，过农历新年，差不多在初旬的腊月就开始了
B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿，没有饺子吃，也必须买杂拌儿
C.娄城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会为主旋律的交响乐
D.世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入世界杯为最高荣誉
