题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
()理论可以很好的解释归因中的自利偏差,根据这一理论,人们总是识图创造一个特殊的、良好的印象以使他人对自己有一个良好的评价。
()理论可以很好的解释归因中的自利偏差,根据这一理论,人们总是识图创造一个特殊的、良好的印象以使他人对自己有一个良好的评价。
A.格式塔
B.ABC理论
C.印象管理
D..多因素说
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A.格式塔
B.ABC理论
C.印象管理
D..多因素说
A、自我服务偏差
B、自我意识
C、自我实现预言
D、自利归因
A.赵老师班成绩更好
B.李老师班成绩更好
C.钱老师班和孙老师班成绩更好
D.韦纳的成败归因理论是四位老师选择不同奖励规则的依据
E.阿特金森成就动机理论能很好地解释造成学生学习差异的原因
A.自我恭维
B.盲目乐观
C.归因偏差
D.虚假的独特性
A.印象形成理论
B.图式理论
C.个别差异理论
D.控制点理论
A.公司并购可以产生管理协同效应
B.拥有过剩管理资源的公司可以通过并购消化其过剩的管理资源
C.差别效率理论可以很好地解释横向并购的动因
D.差别效率理论认为并购可以降低代理成本
E.差别效率理论认为并购可以节约税收
A.学校收发室人员常常被认为冷漠无情,对工作无责任心,却忽略了他每天都要与无数个不知姓名的人打交道
B.小花去网吧玩没有按照父母规定时间回家,对此小花解释晚回家是因为网吧太好玩,而且父母不理解他们,制定规矩太严格
C.肖钢中考数学考了100分,他认为是自己努力学习有了成效,而那次中考全市数学试题被认为是近几年最简单的一次
D.某单位申请成功省级青年文明号称号,领导在进行总结性发言的时候说能取得这项成绩是全局职工共同努力的结果