A.纠正错误;纠正学生答题中的各种错误,掌握正确的解法
B.分析得失;通过讲评引导学生学会学习、学会考试
C.找出差距;让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距
D.提炼概括;对知识、方法作进一步的归纳,站到学科思想的高度认识所学内容
A.您看这款DVD是否符合您的要求呢
B.你还有什么不清楚的地方嘛
C.你准备购买这些婴儿座椅套装的哪款呢
D.您这次来准备做哪方面的维修呢
A.您好,×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,我们银行最近推出了几款理财产品,不知道您是否有兴趣了解一下呢
B.过来了解一下我们的产品吧
C.您好,我是××银行的客户经理×××,请问需要什么帮助吗
D.×××先生(女士),我是××银行的客户经理×××,您上次托我问的关于××基金的信息我帮您咨询了,不知道您时间方便不,我可以跟您细说一下
A.1.可以选择将托费顺延到下学期
B.2.我们会利用寒暑假延长课时,针对没有上够的课时给予补充
C.3.如果您不愿意上暑假班,我们可以将您的需求记录下来,给予退费申请