以《刻苦学习的芳芳》为题,下列哪个事例最恰当()
A.作业认真,常受到老师的表扬
B.带病坚持到校上课
C.热心帮助同学补习功课
B、带病坚持到校上课
A.作业认真,常受到老师的表扬
B.带病坚持到校上课
C.热心帮助同学补习功课
B、带病坚持到校上课
A.刘芳同学爱好唱歌,经常深夜在宿含里放声歌唱
B.王强同学在学校里把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服
C.李四同学晚自习结束后,还继续留在教室学习
D.张明同学为了显示力量,一拳打烂课桌面板
A.小王在图书馆匆匆浏览了几本书的目录之后,从中筛选出了几本作为论文撰写的材料
B.语文考试中,小张在非常有限的时间内阅读了整篇阅读材料,快速做完了题目
C.为解决毕业论文中存在的问题,芳芳制定了读书计划,一个月后成功读完6本书并做了读书笔记
D.琪琪阅读日文原文书时,遇到不懂的单词会选择跳过或猜测词义,等整章都读完之后再查词典
A.本诗从题材上看是一首送别诗,诗题中的又字加重了离情别绪,读来令人感慨
B.首联前句的歧路照应诗题送别,后句则写以醉酒来释愁,使离愁更进一层
C.颈联用地点的转换,从空间上突出了离别后距离的遥远,度与绕十分贴切
D.末句运用了夸张的手法,写自己旦夕之间鬓发变斑白,表现了诗人漂泊天涯的悲苦
A.王芳当时不在场,对这件事情的经过(一窍不通),你们就不要在费时间了
B.他的文章思想混乱,文理不通,真是(不刊之论)
C.这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会(东山再起)
D.诗人以(匠心独运)的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊画
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样大
C.芳芳对雪地的压强比小明的小
D.受力面积和压力都不相等,无法比较谁对雪地的压
A.芳芳对雪地的压力比小明的大
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样
C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
A.某培训机构擅自在广告宣传单上刊登了李某的头像和姓名
B.学校宣传栏张贴了学习标兵刘芳的照片
C.小茜在网上下载某明星的照片作为电脑桌面
D.小明在教室的黑板上画了-头大肥猪,并在旁边写了同学李奇的姓名:此乃李奇