以下关于故障保留的说法正确的有()
A.是否将接收的故障保留信息原文转发调度室
B.是否在LMSD里面进行了备注
C.是否按故障保留信息进行航班保障
D.调度席是否将故障保留信息通知到位
D、调度席是否将故障保留信息通知到位
A.是否将接收的故障保留信息原文转发调度室
B.是否在LMSD里面进行了备注
C.是否按故障保留信息进行航班保障
D.调度席是否将故障保留信息通知到位
D、调度席是否将故障保留信息通知到位
A.保留故障由整机放行人员提出申请,并根据MEL填写保留故障单相关各栏目。
B.将批准的保留故障单第一联放置于飞行记录本扉页,其他页联参照保留故障单说明分送质量分部质检处、MC
C.工程分部和航材分部。
D.保留故障由工程师提出申请,并根据MEL填写保留故障单相关各栏目。
E.凡涉及MEL要求在过站经停时检查、测试的项目,报航线维修分部技术服务处/基地维修分部工艺技术处/福州分公司机务部工程处和生产计划分部MCC。
A.保持皮脂完整,平衡油脂分泌,改善出油粗糙
B.保护屏障功能,抵御外界刺激,提升健康肌底
C.保留角质层中天然保湿因子,维持皮肤水分,避免干燥紧绷
A.保护装置动作于停机
B.1MW及以下单独运行的发电机,如中性点侧有引出线,应在中性点侧装设低电压保护
C.1MW及以下单独运行的发电机,如中性点侧无引出线,应在发电机端装设低电压保护
D.1MW以上的发电机,应装设纵联差动保护
A.保留导管患者,至少采集1套静脉外周血培养,同时应尽快采集等量的1套导管血培养
B.保留导管患者,采集1套静脉外周血培养即可
C.拔除导管患者,至少采集1套静脉外周血培养,并切导管尖端5cm进行培养
D.拔除导管患者,切导管尖端5cm进行培养即可
A.3>2>1>4
B.3>1>2>4
C.2>3>1>4
D.1>2>3>4
A.识别培训需求就是阐发安然出产法律法规的要求
B.制定培训方案就是制定培训大纲
C.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D.培训记录应上交安然出产监督办理部分归档保留
A.根据车辆的故障现象判断是否为网络故障
B.收音机网络线故障
C.分段断开车载网络模块观察网络电压恢复情况
D.收音机本身干扰了整套网络电压不正常
A.图像的平滑处理是指在尽量保留原有信息的情况下,过滤掉图像内部的噪音
B.图像平滑处理会对图像中与周围像素点的像素值差异较大的像素点进行处理,将其值调整为周围像素点像素值的近似值
C.讲过平滑处理后图像质量会下降
D.以上答案都正确
A.机器故障,创建维修工单
B.洗不干净问题,创建洗不干净工单
C.客户报修同意下维修工单
D.机器故障和洗不干净问题,优先创建洗不干净工单