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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有关于暂停的规定,何者有误:()。

A.第三、四节比赛时间内,每队可享3次暂停

B.在第1、2节时间内可共享2次暂停

C.每一次延长赛有一次暂停机缘

D.未利用过的暂停可留下一个半时或延长赛

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第1题
下列对于焦点解决短期治疗有关咨商历程的描述,何者有误()。

A.咨商心理师应该成为创造改变情境的专家

B.重视合作的治疗关系

C.咨商关系基本上是一种短期的形式

D.历程中不建议以量尺评量方式,了解问题解决的程度

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第2题
下列对女性主义治疗关系的描述,何者有误()。

A.不强调咨商心理师的专家角色

B.咨商心理师可能会与当事人一同参与社会运动

C.相同性别的咨商心理师及当事人的配对是较理想的组合

D.当事人可参与自己症状的评估与诊断

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第3题
关于叙事治疗所包含的要素,下列叙述何者错误()。

A.描绘问题对个案的影响

B.聆听问题故事中关于力量和能力的线索

C.从问题故事探索问题的成因

D.编写有力量的新故事

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第4题
《职业病防治法》规定,发生职业病危害事故或者有证据证明危害状态可能导致职业病危害事故发生时,关于卫生行政部门可以采取的临时控制措施,下列说法中,不正确的是()。

A.责令暂停导致职业病危害事故的作业

B.封存造成职业病危害事故或者可能导致职业病危害事故发生的材料和设备

C.组织控制职业病危害事故现场

D.责令违反职业病防治法律、法规的单位和个人停止违法行为

E.相对密度(空气=1)为1.19

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第5题
关于存在主义心理治疗对焦虑的观点,下列何者正确()。

A.正常焦虑常常无法被个体察觉,却使其产生无力感

B.神经质焦虑是个体面对事情时的一般反应,有可能是改变的动力

C.正常焦虑提供个体面对死亡、责任及选择等生命难题之机会

D.神经质焦虑通常不具压抑性,对个体有好处

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第6题
根据AdleR.Ansbacher及Dreikurs等人的研究,下列关于出生序和手足关系的研究,何者错误()。

A.Adler治疗重视手足关系及出生序在家中的心理地位

B.排行中间的孩子常感到自由感,常产生「我能感」

C.家中的长子通常会得到最多的注意,且在弟妹出生前是众人注目的核心

D.独子有其独特的问题,常缺乏与他人分享及合作的机会

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第7题
下列关于结构平面布置图基本规定的说法中,有误的是()。

A.在楼层结构平面图中,外轮廓线用中实线表示

B.在楼层结构平面图中,结构构件用构件代号表示

C.结构平面布置图主要表示各楼层结构构件的平面布置情况

D.对于承重构件布置相同的楼层,只画出一个结构平面布置图,称为标准层结构平面布置图

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第8题
下列关于结构平面布置图基本规定的说法中,有误的是()。

A.在楼层结构平面图中,结构构件用构件代号表示

B.在楼层结构平面图中,外轮廓线用中实线表示

C.结构平面布置图主要表示各楼层结构构件的平面布置情况

D.对于承重构件布置相同的楼层,只画出一个结构平面布置图,称为标准层结构平面布置图

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第9题
关于阿德勒学派提及的生活任务,下列何者正确?①爱②职业③社交④自我发展⑤心灵发展()。

A.仅①③

B.仅②③④

C.仅①②④⑤

D.①②③④⑤

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第10题
关于现实治疗与其它学派的比较,下列叙述何者正确()。

A.现实治疗与阿德勒学派均重视个体行为的目的性,而且均认为梦在咨商中不重要

B.现实治疗以行动为治疗的焦点,而认知行为治疗则以行动为改变的关键

C.现实治疗与个人中心学派的治疗历程有明显不同,不过二者均认为当事人必须为自己的行为负起责任

D.现实治疗反对精神分析学派关于心理疾病是由过去经验所致的观点,同时也不允许当事人在咨商中谈过去的经验

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第11题
关于Adler心理治疗的叙述,下列何者错误()。

A.强调目的导向

B.咨商心理师是自我导向

C.使用按钮技术

D.早期记忆的回顾是治疗中的重要过程

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