A.编制相应的心理特征和行为的有关条目
B.进展预测验和正式测验以建立心理测验手册
C.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动到达成功
D.建立衡量被试者是否成功的标准,这个标准我们称之为效标
A.运用认知重建原理,以改变当事人内在语言
B.运用行为的修正,以改变当事人的自我指导模式
C.指出当事人内在语言的错误是治疗历程的第一步骤
D.行为的自我监控是治疗的重要步骤
A.健康教育是致力于人的行为改变的科学
B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持
C.健康促进主要针对人的知信行改变的一系列活动
D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤
E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题