以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起讨论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
D、需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起讨论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
D、需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
A.进行青春期性教育,提前做好知识准备和心理准备
B.指导学生学会学习
C.尊重少年儿童的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期
D.教给青春期少年儿童情绪调控的方法,减少不良情绪
A.人际交往和社会适应
B.感受与欣赏、表现与创造
C.生活习惯与生活能力
D.倾听与表达
A.帮助门店打扫卫生
B.帮助门店做销售
C.参加店内晨会,了解对方的信息,分享公司的信息
D.商户提出制作新物料的要求,需立刻给商户承诺一周内可以完成制作及陈列
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.文章主要讲了一个老师用对比诱导的方式,教育自己的学生,要学会向父母表达自己对父母的亲情
B.文章主要讲了一位老师上课,学生开始很活跃,接着沉默,最后又活跃了
C.文章主要讲了同学们讨论怎样知道爸爸妈妈的生日
D.文章主要讲了一位老师教导学生要知道父母的生日
A.客户投诉中不存在对企业有价值的信息
B.客户投诉可使企业及时发现并修正产品或服务中的失误,开创新的商机
C.客户投诉不可能使企业获得再次赢得客户的机会
D.客户投诉可以帮助企业建立和巩固企业自身的形象
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④