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[单选题]

23.2018年的政府工作报告指出,发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做,是因为①教育是经济社会发展的重心②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径③教育是民族振兴和社会进步的基石④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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C、②③④

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第1题
推动城乡义务教育()发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及()教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

A.共同 初、高中

B.平衡 劳动技术

C.协调 初中阶段

D.一体化 高中阶段

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第2题
教育是阻断贫困代际传递的根本之策。补齐贫困地区义务教育发展短板,让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育。通过教育扶贫,越来越多的贫困学子顺利完成学业,逐渐摆脱贫困,实现人生理想。这说明我国的教育扶贫①是解决贫困问题的唯一途径②有利于全面小康社会的建成③体现了政府共享发展的理念④体现了政府精准扶贫的要求()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题
国务院指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”公平的重要意义在于()

A.①公平能杜绝社会矛盾和社会冲突②公平是社会稳定和进步的重要基础

B.③公平能消除城乡教育的差距④公平是个人生存和发展的重要保障

C.①②

D.①③

E.②④

F.③④

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第4题
发展更加公平更有质量的教育,推进城乡义务教育一体化.努力办好人民满意的教育。我国这样做的原因是()①教育为个人人生幸福奠定基础②教育成就民族和国家的未来③教育是提高国民素质的根本途径④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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第5题
改革开放后,我国教育经历了下列哪些阶段?()

A.“效率优先”

B.“注重均衡”

C.发展公平而有质量的教育

D.全民教育

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第6题
我国2021年政府工作报告强调,要对脱贫县从脱贫之日起设立5年过渡期,保持要扶政策总体稳定,这是为了()

A.巩固拓展脱贫攻坚成果,同乡村振兴有效衔接

B.提高粮食和重要农产品供给保障能力

C.深化多双边和区域经济合作

D.发展更加公平更高质量的教育

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第7题
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()的发展之间的矛盾,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切

A.美好生活需要和不平衡不充分

B.美好生活需要和不充分不平衡

C.幸福生活需要和不平衡不充分

D.幸福生活需要和不充分不平衡

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第8题
规则公平是教育公平的生命线。2019年硕士研究生入学考试成绩陆续公布后,成绩合格的考生接下来将进入面试阶段,各招生单位又将迎来每年一度的招生大戏。不少考生希望在这场竞争中所有招生单位都能严守规则公平,招录真正符合录取要求的优秀考生,把浑水摸鱼、投机取巧、破坏规则者挡在大门之外。关于规则公平,下列说法正确的是()

A.要求每个人依法平等参与社会活动

B.要求每个人都受到行为规范的约束

C.要求社会为每个人提供同等的发展机会

D.要求社会为每个人提供同等的发展条件

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第9题
“后小康社会”,中国教育实现进入一个全普及时代,教育发展模式将从机会公平优先进入到一个质量优先的新时代,进入让人民群众享受世界优质水平教育的新时代。()
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第10题
教育部副部长刘利民指出,基础教育涉及两亿多中小学生,改革发展的任务十分艰巨,需要坚持普及与提高并重,规模与质量并重,改革与发展并重,努力为广大人民群众提供更加方便、更加公平、更加优质的教育。这是因为()①教育是保障人民基本文化权益的主要途径 ②教育是衡量综合国力和文明程度的重要标志 ③教育是建设社会主义精神文明的根本任务 ④教育是民族振兴和社会进步的重要基石

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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