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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某学生通过测评后,得到他的算术是6年级水平,阅读是5岁水平,那么该测验采用的是下面哪种类型的发展常模()。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.百分等级

D.年龄当量

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第1题
某学生通过测评后,得到他的算术是6年级水平,阅读是5年级水平,那么,该测验采用的是下面哪种类型的发展常模?()。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.年级当量

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第2题
某学生经过测评后,获取他的算术是6年级水平,阅读是5年级水平,那么,该测试采用的是下面哪一各种类的发展常模?()

A.发展序次量表

B.智力年龄

C.百分等级

D.年级当量

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第3题
以下说法中正确的是()。

A.研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

B.间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料

C.如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠

D.访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了

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第4题
定级测评应用工具是通过线上测试定位学生的实际阅读水平()
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第5题

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表所示。求他们分数的算术平均值。

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第6题
李华是一个成绩一般,不努力的高三学生,直到有一次机缘巧合下,他了解到他爱慕已久的学姐是中山大学心理系的学生。就此他以中山大学心理系为目标开始认真学习,最终取得了理想的成绩。这体现了一下哪种心理活动?()

A.推理

B.记忆

C.动机

D.情绪

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第7题
下列有关实验检验方法和结论一定正确的是()。

A.将乙醇和浓硫酸混合加热,生成的气体先通过足量的水,再通过足量的氢氧化钠溶液,最后通过少量溴水,观察到溴水褪色,证明反应生成了乙烯

B.将某卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热,向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,若生成淡黄色沉淀,说明含有溴原子

C.向甲酸溶液中滴加少量新制氢氧化铜悬浊液,加热,未看到砖红色沉淀,说明甲酸分子结构中没有醛基

D.淀粉溶液中加热一定量的稀硫酸,充分加热后再滴加碘水,观察溶液变蓝色,说明淀粉没有水解

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第8题
干木耳200克,经加工入600克水后涨发的木耳,此木耳得涨发率是()。

A.33%

B.300%

C.400%

D.375%

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第9题
潮流计算的约束条件是通过求解方程得到了全部节点()后,才可以进一步计算各类接点的()以及网络中()的分布。

A.电流;

B.电压;

C.功率

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第10题
已知某次学业成就测试的平均分数是80,标准差为4,若是某考生得分为92,则该分数变换为标准分后是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第11题
某输水管道直径是250mm,水的平均流速为1.5m/s,求每小时通过的体积流量是多少。
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