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更多“先完成音标教学的任务，然后再上年级教材（）”相关的问题
第1题
关于教学难点，描述正确的是()。
A.是针对学生主体而言的，是教材中比较抽象、隐蔽、需要用新方法去认识、学生理解有困难的学习内容
B.难点必须是重点
C.难点需“化解”，分成有梯度的子任务去完成
第2题
家长在家如何配合学校教学（）
A.加入班级微信群，发现孩子学习上的一些问题时，及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流，不仅有利于孩子学习，家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做，不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务，孩子教材的主题，鼓励孩子多联系，多鼓励多表扬，让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚
第4题
电信前置仓项目操作，号卡到站后需要怎么操作（）
A.先妥投订单，再在系统完成订单入仓操作，然后进行移库操作分配给小哥
B.先妥投订单，再进行移库操作分配给小哥
C.直接将号卡发给小哥，等待揽收任务 为客户办理激活
D.系统完成订单入库操作，号卡直接给小哥等待揽收任务
第5题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内有一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）（常考）
A.分层教学
B.合作教学
C.阶梯教学
D.复式教学
第6题
对于燃热进入参数调节界面，需要先关显示屏，然后拔电。拔电后对于触摸屏的机器是如何操作进入调节界面的（）
A.上电，等屏膜亮了显示开机代码后再按长下降键进入PP界面
B.上电，等屏膜亮了再按长上升键进入PP界面
C.按住下降建再上电，等屏膜亮了进入PP界面
D.按住下降建再上电，等屏膜亮了进入PP界面
第7题
语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为()四大环节。
A.总体设计、教材编写、课堂教学、测试和评估
B.教学设计、课程设置、教材编写、测试和评估
C.教学任务、教学过程、课外活动、测试和评估
D.理论研究、总体设计、课堂教学、测试和评估
第8题
下列测量中采用了比较合理的方法的是（）
A.测量科学教材一张纸的厚度时，先测出200页同样的纸的厚度，然后除以200
B.测乒乓球的直径时，直接测量
C.测量铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量
D.测量数学教材中一张纸的厚度时，先测出200页同样的纸的厚度，然后除以100
第10题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，落实立德树人根本任务，把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、（）、（）等人才培养体系。
A.教材体系
B.管理体系
C.科研体系
D.教育体系
