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[单选题]

数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。

A.0.64

B.0.55

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第1题
有一个满分为5分的测试项目,全体被试在此项目上的平均分为3分,则此项目的难度P是()。

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%

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第2题
组经理个人当月实现有效增员,主管日常履职考评得()

A.15分

B.20分

C.25分

D.30分

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第3题
主管个人在10号前达成保障型产品长险举绩,日常履职考评得()分

A.15分

B.20分

C.25分

D.30分

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第4题
考夫曼儿童成套评估测验是以()和()为研究基础的。
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第5题
大强三次数学测试的平均分是,他第一次考了,第二次考了,第三次考了()分

A.98

B.96

C.100

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第6题
马云参加过3次高考,屡战屡败、屡败屡战的他第一次数学只考了1分,第二次数学考了19分,父母都觉得他不用再考了,但他坚持白天上班、晚上念夜校,第三次数学考了79分,终于考上了大学。这启示我们()

A.要做一个自尊自负的人

B.要自强,不断战胜自己、超越自己

C.坚持一定会成功

D.兴趣是最好的老师,要培养兴趣

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第7题
按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处于中等水平”“他考了第一名”。这种测验是()

A.常模参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

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第8题

在某小学四年级中,随机抽查30名学生的语文测验(X)和数学测验(Y)成绩,其结果如表所示。两个测验的满分均为100分,试求两个测验分数的积差相关系数。

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第9题
陈文语文考94分,数学至少要考()分才能比语文高2分

A.100

B.96

C.95

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第10题
注重对学生数学学习过程的评价,评价方式多样化体现在多种评价方法的运用,包括()

A.书面测验

B.口头测验

C.课堂观察

D.课内外作业

E.成长记录

F.活动报告

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第11题
省控品考得分中新加直辖组长举得分有()

A.45%≤长举率,且当月直辖组长举人力达3人,0分

B.40%≤长举率<45%,或当月直辖组长举人力不足3人,-10分

C.35%≤长举率<40%,或当月直辖组长举人力不足2人,-15分

D.长举率≤35%,或当月直辖组长举人力不足2人,-20分

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