题目内容
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[单选题]
甲状腺功能亢进症病人的心理护理，错误的是（）。
A.限制病人参与团体活动
B.向病人家属解释病情
C.与病人交谈鼓励病人表达内心的感受
D.指导病人家属勿提供兴奋、刺激的信息
E.理解同情病人，保持情绪稳定
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C.与病人交谈鼓励病人表达内心的感受
D.指导病人家属勿提供兴奋、刺激的信息
E.理解同情病人，保持情绪稳定
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A.生理、心理和社会一体化
B.医疗、护理、心理一体化
C.治疗、护理、康复一体化
D.治疗、护理、心理一体化
E.生理、心理一体化
A.一般性的治疗包括认真倾听患儿及家长的主诉，详细收集病史，适时运用解释、保证、鼓励指导与建议等心理主持手段可稳定患者情绪，增强治愈信心
B.通过教育使患儿和家长获得风湿病的一般知识，了解如何合理使用医疗资源可以缓解及减少风湿病治疗过程中可能出现的心理问题
C.培养规律的生活习惯可以稳定情绪，有益于患儿的免疫功能平衡，改善患儿的心理情绪
D.行为疗法可有效改善风湿病患儿由于生理病变带来的紧张情绪因素，缓解情绪导致的神经内分泌系统异常引发的器官功能障碍
E.出于对医疗隐私的保密，治疗时医师必须与病患进行“一对一”交流，严禁与两个或更多的病人或社会工作者或其他医师参与治疗
A.一对一24小时特级护理
B.备齐各种急救设施和设备
C.制定并执行护理计划
D.正确及时做好各项治疗
E.每半小时巡视一次
A.嘱病人勿折叠、扭曲、压迫管道
B.嘱病人翻身时勿牵拉引流管
C.保持水封瓶长管没入水中6~8cm
D.指导病人多做深呼吸运动
E.更换引流瓶是应双重闭夹引流管
