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[单选题]

霍同学家境不好,升人初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”霍同学父亲这句话错在没有认识到()①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为③受教育既是公民的权利,也是公民的义务④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

答案
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D、②③④

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第1题
进入初中后,有些同学觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()

A.每晚玩网络游戏到深夜

B.上课时看小说解压

C.整夜唱歌排除焦虑

D.每天抽1小时到运动场跑跑步

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第2题
针对初、高物理对比,以下说法正确的是()

A.知识容量:初中的知识点,高中一个学期就可以学完了

B.知识难度:初中学表象,高中学本质,注重更深层次的研究

C.分析方法:初中物理注重定量分析,高中物理则侧重定性分析

D.物理思维:初中题型固定,多做题,提升技巧,分也能高;高中物理需要多维度理解同一个概念,题型不固定,在理解之后才能应用

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第3题
下面哪些学员可以赠送一份价值30万的平安保险一份()

A.免费试托学员

B.报名一个月或者一个学期的学员

C.现有学员凡介绍一名新同学

D.报名野外大课堂或者好习惯特训营的学员

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第4题
下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.他很坦白地告诉我,他是很想念书的,但是家境不好,使他无法安心读书

B.大师傅告诉他们,每天只出炉一次,现烤现卖,也不外带,因为这种饼冷了就不好吃了

C.我对这家店的老板感到十分好奇,就问大师傅能不能见到他,大师傅说他一定会来,叫我在一张沙发上休息一下,他去找老板来

D.老板还没来,却来了一个小伙子,他拿了一个大信封进来,说老板要我看一下

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第5题
进入初中后,我们越来越意识到男女同学之间关系的微妙了。下列能正确对待男女同学之间关系的是()

A.既然是一个敏感的问题就尽量回避

B.没有什么大不了的,可以随心所欲

C.落落大方,互相尊重和理解

D.没必要去理会异性同学

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第6题
在春季开学时,七年级学生林浩不想上学了,理由是他曾因没有手机被同学嘲笑过。对此,我们劝告嘲笑过他的同学()①要学会关爱同学,把自己的手机送给林浩②不要因家境等歧视同学③学会原谅同学的过错④在集体生活中同学之间要友善相待

A.①③

B.②④

C.①②

D.②③

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第7题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。” 以上两位同学的经历说明:()①不同情绪对人的能力发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪

A.③④

B.②③

C.①④

D.①③

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第8题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪

A.①③④

B.②③

C.①④

D.①③

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第9题
刘星上小学时生性顽皮,常常欺负同学,又非常任性、自私,升入初中后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点,这说明良好的集体()

A.有利于提高学习成绩

B.能够满足我们所有的要求

C.有利于展示我们的个性

D.能够涵养我们的品格

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第10题
读完《快乐鸡毛》,你认为哪个办法能使鸡毛贴在大门上的时间长()

A.一只手按着鸡毛的根部,另一只手一下一下抚摸鸡毛,使它发电

B.认真地唱一首儿歌给鸡毛精灵听

C.找一根刚杀的鸡毛

D.拔一根活鸡的鸡毛

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第11题
以下关于卓越初中升学进阶式学习体系说法错误的是()

A.学期进阶:寒暑复习+预习,春秋巩固提升

B.层级进阶,乐学重基础,励学重运用

C.内容进阶:内容新知预习步步为营,复习巩固专项突破

D.能力进阶:初试、理解、掌握、应用、创新

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