蒹葭萋萋,白露未晞。的下一句是()
A.所谓伊人,在水一方
B.所谓伊人,在水之湄
C.溯洄从之,道阻且右
D.所谓伊人,在水之涘
B、所谓伊人,在水之湄
A.所谓伊人,在水一方
B.所谓伊人,在水之湄
C.溯洄从之,道阻且右
D.所谓伊人,在水之涘
B、所谓伊人,在水之湄
A.①溯洄从之,道阻且长。②溯洄从之,道阻且跻。③溯洄从之,道阻且右
B.①蒹葭苍苍,白露为霜。②蒹葭萋萋,白露未晞。③蒹葭采采,白露未已
C.①溯游从之,宛在水中央。②溯游从之,宛在水中坻。③溯游从之,宛在水中沚
A.①蒹葭苍苍,白露为霜。②蒹葭萋萋,白露未晞。③蒹葭采采,白露未已
B.①溯洄从之,道阻且长。②溯洄从之,道阻且跻。③溯洄从之,道阻且右
C.①溯游从之,宛在水中央。②溯游从之,宛在水中坻。③溯游从之,宛在水中沚
A.①溯游从之,宛在水中央。②溯游从之,宛在水中坻。③溯游从之,宛在水中沚
B.①蒹葭苍苍,白露为霜。②蒹葭萋萋,白露未晞。③蒹葭采采,白露未已
C.①溯洄从之,道阻且长。②溯洄从之,道阻且跻。③溯洄从之,道阻且右
A.开篇蒹葭苍苍,白露为霜描绘了深秋早晨的凄清景象,烘托主人公寂寞的心境
B.本诗共三节,都采用起兴的手法,用芦苇和露水巧妙地引出歌咏的对象──伊人
C.长跻右写的是相同的道路,都是长的意思,变换用词以避免重复、单调
D.本诗采用重章叠句的方法,一唱三叹,增强节奏感和韵律美,体现了诗歌咏唱的特点
A.《关雎》中关关雎鸠,在河之洲采用的是比兴的手法
B.《关雎》这首诗是按照爱上姑娘——追求姑娘而不得——幻想得到姑娘这样的线索展开的
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到主人公那种深深的爱慕和求而不得的惆怅
D.白露为霜白露未晞白露未已以及道阻且长道阻且跻道阻且右等意思相同,这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩