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第1题
为了试被试者本人以及被试者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好的理解分数的意义，在报告分数时要注意（）。
A.应告诉的时测验分数的解释和建议，避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处？
B.保证当事人知道测量或预测的目的，和什么团体进行比较，知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
第6题
以下说法中，哪一种是正确的?()
A.诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务
B.小组合作完成作业时，主要由会做的同学完成，不会做的同学可以不做或尽量少做
C.小组合作完成作业时，某位同学不能完成自己应该完成的工作时，可以请小组的其他同学帮忙完成
D.完成老师作业时，两个擅长不同学科的同学可以相互帮助，帮对方完成作业
E.完成小组作业时，能者多劳，节省时间
第9题
无珏轨道车站两端曲线超高设置应满足以下检算要求（V为旅客列车进出站通过曲线时的速度）：当200km/h<V250km/h时，过超高困难条件下不大于（）mm。
A.80
B.90
C.100
D.110
第10题
A1运球向篮下突破跳起在空中时，伸展自己的手臂，用肘顶开了骑跨无撞人半圆区弧线，处于合法防守位置的B2，裁判员认为此举发生在无撞人半圆区，且接触发生在B2的躯干部位，故未宣判犯规，对吗？（）
第11题
“临床教学查房”过程中，以下哪项是正确的（）。
A.归纳总结时，点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到“穿针引线”作用
