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第1题
下列关于综合实践活动的说法中，不正确的是（）
A.综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态
B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程
C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程
D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
第3题
为提高学生参与度，调动学生积极性，引导学生主动思考，帮助对知识点更好的掌握是属于哪项指标的目的（）
A.课程结构、进度与实践
B.学习活动、课堂任务与练习
C.提问技巧
D.知识讲解与呈现技巧
E.课堂监控
第4题
音乐学科学业水平考试的目的是检测学生音乐学科核心素养培育及（）
A.学生在校期间课堂表现情况
B.学生在校期间参与音乐实践活动情况
C.学生在校期间音乐学业水平达成情况
D.学生在校期间所修学分情况
第5题
综合实践活动课程引导学生把自己成长的环境作为学习场所，在与家庭、学校、社区的持续互动中，不断拓展活动时空和活动内容，是自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展。这体现了它的（）特点
A.实践性
B.开放性
C.整合性
D.连续性
第6题
在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）
A.教学计划、课程标准、教科书等文件
B.课程标准规定的各学科课程
C.教师和学生共同开发的课程
D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐性课程四大类课程
第9题
综合实践活动课程是我国基础教育新课程改革提出的一种新的课程类型。关于综合实践活动课程的说法，说法错误的是（）
A.它是一种实践性课程
B.它是一种经验性课程
C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
第10题
大学课堂的师生互动少，其原因是大学教师往往有错误的认识：（）。
A.把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责
B.请学生上讲台报告学习心得可以实现互动
C.大学生的应试学习方式已经定型
D.师生不应该在在学习活动中产生分歧
第11题
综合实践活动课程的内容组织，要结合学生____和____，以促进学生的综合素质发展为核心，均衡考虑学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系这三个方面的内容（）
A.生活经验
B.年龄特点
C.个性特征
D.自身兴趣
