以下属于中小学教师师德不良行为负面清单的是()
A.语言不文明,讽刺、挖苦、辱骂学生,侮辱学生人格,造成学生身心伤害的
B.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生的
C.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的
D.无教学方案上课,或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的
语言不文明讽刺挖苦辱骂学生侮辱学生人格造成学生身心伤害的
A.语言不文明,讽刺、挖苦、辱骂学生,侮辱学生人格,造成学生身心伤害的
B.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生的
C.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的
D.无教学方案上课,或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的
语言不文明讽刺挖苦辱骂学生侮辱学生人格造成学生身心伤害的
A.教师素质
B.教育行为
C.综合能力
D.师德考评
A.责任感
B.使命感
C.荣誉感
A.使用辱骂、体罚(如长时间罚站、打手板等)等负面手段惩罚学生
B.擅自收受或索要客户的礼品礼金以及邀约等,包括但不限于礼金、礼品、宴请、有价证券等
C.私自攒班、开小班;有偿补课;或在其他机构带课、担任顾问等
D.触犯国家法律法规、违反学校规章制度
A.对于员工触犯负面行为清单负有管理责任的,依规追究所在单位相关领导管理责任
B.在公司安全整顿活动期间、作风纪律建设或整顿活动期间、安全生产月期间、国家重大活动或其他敏感时期触犯负面行为清单的,从严从重处理
C.管理干部触犯负面行为清单的,从严从重处理
D.原南航集团《关于建立零容忍行为清单制度的通知》(南航集团安委发〔2017〕2 号)继续延用
A.外国商人来中国投资设厂不需要经过专门审批,只要行业不在负面清单之内即可就可进行企业注册登记
B.负面清单规定禁止投资的领域经过专门审批后仍可以投资
C.外商投资法将对外商投资实行准入前国民待遇+负面清单制度
D.依照中外合资经营企业法、外资企业法、中外合作经营企业法设立的外商投资企业,在外商投资法试行后五年内可以继续保留原企业组织形式
A.要在开放的范围和层次上进一步拓展,更要在开放的思想观念、结构布局、体制机制上进一步拓展
B.有序放宽市场准入,全面实行准入前国民待遇加负面清单管理模式,继续精简负面清单,抓紧完善外资相关法律,加强知识产权保护
C.促进贸易平衡,更加注重提升出口质量和附加值,积极扩大进口,下调部分产品进口关税
D.大力发展服务贸易,继续推进自由贸易试验区改革试点,有效引导支持对外投资
A.该教师利用假期给留守儿童办辅导班,虽然收取费用,但也属于爱的奉献
B.该老师的做法解决了部分留守儿童的教育问题,没有违反廉洁从教的要求
C.该老师牺牲个人休息时间为学生补课,理应收取报酬
D.该老师的行为违背了为人师表、乐于奉献的师德要求
A.升级定位理论的能力边界非黑即白,一边是正面清单,一边是负面清单
B.该理论无法用来指导国家定位、城市定位
C.外部思维是定位理论的独门兵器,其他超出该理论边界的领域不适用
D.升级定位理论处理的核心领域是品牌战略和企业战略