题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在多媒体课件中，课件可以根据用户答题情况给予对的和错误的回复，突出显示了多媒体技术的（）。
A.多样性
B.非线性
C.集成性
D.交互性
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A.应对网络系统中的网络设备运行情况、网络流量、用户行为等进行日志记录。
B.审计记录应包括：事件的日期和时间、用户、事件类型、事件是否成功及其他与审计相关的信息。
C.应能根据记录数据进行分析，并生成报表。
D.为了节约存储空间，审计记录可以随意删除、修改或覆盖。
A.智能预取适合单个数据流的读应用，或无法判断读应用是否顺序的情况
B.可变预取适合大小固定的顺序读应用，例如多用户流媒体点播，用户使用相同码流
C.固定预取适合于数据库应用
D.不予去适用于多用户多媒体点播
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课，目的是效果最佳，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从教师的角度去制作，要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求
配电网的电压根据用户负荷情况和供电要求而定,配电网中又分为高压配电网（一般指35kV、110kV及以上电压）、中压配电网（一般指20kV、10kV、6kV、3kV电压）及低压配电网（220V、400V）（）
A.电话
B.iTV
C.上网
D.有线电视
A.可以对底盘域、车身域、动力域、信息娱乐域四个方面进行升级
B.升级过程中无法使用车辆
C.用户可以根据自己的用车情况，选择凌晨，或某一指定时间完成升级，可在车机端或手机App上设定升级时间或取消升级
D.通过OTA升级，可以增加新的功能，如QQ音乐；也可以优化车辆的功能使用体验，如提升ACC跟车响应速度
A.在CD1阶段，增程发电系统不启动，直接由动力电池组驱动电机工作
B.在CD2阶段，增程发电系统根据动力需求决定是否启动，当动力需求大的时候，增程发电系统启动工作
C.在CD1阶段，由于只消耗动力电池电量，所以用户可以极大的降低能源成本
D.CD1+CD2的总续航里程为WLTC工况155km
A.接受疾病预防控制机构、医疗机构相关防预防控制措施，如实提供有关情况
B.发现传染病人或疑似病人时，应当及时报告
C.违反相关规定导致传染病传播流行，给他人人身财产造成损害的，应承担民事责任
D.传染病人病原携带者和疑似病人在治愈前或排除疑似前，可以根据具体情况从事相关工作
E.不得拒绝疾病预防控制机构对被污染的污水、污物、场所和物品进行强制消毒处理
