题目内容
（请给出正确答案）
A.标志重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时，部分鲫鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管表层吸出培养液计数前没有振荡试管
C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.样方法调查草地中的蒲公英时，样方内与样方线上的个体都统计在内
答案
C、调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
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A.在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据使其原始性和完整性不能得到准确反映
B.利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认
C.在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节，造实验或调查过程，编造数据、图像、资料、文献或研究结果，并将其报告或发表
D.未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点
E.引用他人文献
把CaCl2与Na2HPO4溶液混合时，可得磷酸八钙CasH2(PO4)6●5H2O晶体沉淀，把所得沉淀长时间加热可以水解生成羟基磷灰石结晶Cas(PO4)3(OH)。写出水解的反应方程式并讨论下列问题。
1.下列两种方法中，哪一种得到的羟基磷灰石多?为什么?
①1mol/dm3 CaCl2 50cm3 和1mol/dm3 Na2HPO4 30cm3 混合后，将所得
CagH2(PO4)6. 5H2O滤出。再将它放在80cm3水中于80°C加热5小时。
②lmol/dm3 CaCl2 50cm3和1mol/dm3 Na2HPO4 30cm3混合后，直接在80°C加热5小时。
2.在实验中，按①法制得的产物含Ca与含P摩尔比为1.5。计算CagH2(PO4)6中有多少摩尔百分比已转化为Cas(PO4)3(OH)?
A.教育行动研究
B.经验总结法
C.个案研究法
D.教育实验研究
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后，必能获得正确的结果
D.在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
A.张军吓昏了头，竟然拿出了一把刀
B.这项实验，这个孩子竟然成功了
C.张明谦虚地回答道:这个奖是竟然得到的
D.快迟到了，弟弟竟然还不走
某课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应制取胆矾其设计的实验过程为：
问题一、杂铜中含有大量的有机物，可采用灼烧的方法除去有机物，灼烧时将铜粉置于（）内（用以下所给仪器的编号填入，下同），取用该仪器应使用（），灼烧完成后该仪器应放在（）上冷却，不能直接放在桌面上。
所用仪器：
a蒸发皿
b坩埚
c石棉网
d外表皿
e坩埚钳
f试管夹
问题二、杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物，用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是（）。
a灼烧过程中部分氧化铜被复原
b灼烧不充分铜未被完全氧化
c氧化铜在加热过程中分解生成铜
d该条件下铜无法被氧气氧化
问题三、通过途径II实现用粗制氧化铜制取胆矾，必须进行的实验操作步骤：酸溶、加热通氧气、（）、（）、冷却结晶、（）、自然干燥。
问题四、由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾，与途径I相比，途径II有明显的两个优点是：（）、（）。
问题五、途径II反应的化学方程式为：（）。
