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[单选题]

下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析,正确的一项是()

A.丰富同学们的业余生活和同学们的业余生活很丰富加点的丰富都是形容词

B.高见和劳驾都是敬辞;见教和奉陪都是谦辞

C.上来出去减少讨厌都是动词

D.你这样做,自然有一定的道理。和她是初次演出,但演得挺自然。两个句子中的自然意义相同

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C、上来出去减少讨厌都是动词

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第1题
下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()

A.觉悟提高是主谓短语,热烈欢迎是并列短语,雄伟壮丽是偏正短语

B.他吃了半碗饭,又马上操起了家伙刨起来。这句话里他碗马上家伙四个词语词性分别是代词、量词、副词、名词

C.牧童__短笛,成天在嘹亮__响。这天夜里,我睡__十分香甜。三道横线分别填的是的地和得

D.只有常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好地品位生活!一句中的品位的位应改为味

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第2题
对下列句子中修辞方法的判断,正确的一项是()还有比这更痛苦的感情吗还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗自卑是一条毒蛇。它无尽无休的搅扰、啃嗤我们的胸膛,吮吸我们心中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液

A.反问 比喻 排比

B.反问 拟人 排比

C.反问 比喻 夸张

D.设问 比喻 排比

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第3题
下列句子语法知识判断正确的一项是()

A.看,飞来了一只鸟。(主谓句)

B.我拾到一支钢笔。(主谓句)

C.天降大任于你。(非主谓句)

D.京剧是国粹之一。(非主谓句)

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第4题
对下列句子所使用的修辞方法判断有误的一项是()

A.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢(反问)

B.这时,拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和的音响,好像在为我们惋惜。(比喻)

C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)

D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)

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第5题
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是()

A.每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他都不是。(反问)

B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)

C.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。(夸张)

D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)

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第6题
考点:句子含义的理解。下列对句子含义理解解题技巧分析正确的有()

A.品析关键词,理解句子的表层意义,即字面意义

B.结合上下文,分析修辞,探究句子的句外意义,即言外之意

C.联系时代背景、写作意图和文章主旨,体会句子的深层含义

D.从表达方式入手,体会句子的情感或议论的重点,理解句子的哲理义

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第7题
下列句子中词性判断正确的一组是()

A.突然 渐渐 最 很(副词)

B.而 和 与 于(介词)

C.哗啦啦 哈哈 哎呀 轰隆隆(拟声词)

D.噼里啪啦 淅淅沥沥 咩咩 唧唧(叹词)

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第8题
对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()①将军百战死,壮士十年归。②军书十二卷,卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思,问女何所忆

A.①拟人;②比喻;③夸张;④复沓

B.①必互文、排比;②对偶;③比喻;④对偶

C.①比喻;②对偶;③夸张;④对偶

D.①互文、对偶;②顶真;③拟人;④复沓

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第9题
在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐()2.天只有井口那么大!
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第10题
对句子所使用的修辞方法判断错误的是()

A.古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥。(比喻)

B.齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。(反问)

C.满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。(夸张)

D.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(对偶)

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第11题
广告写作的语言技巧中利用一个词语或句子同时表达两种不同意义,使语句同时涉及两种事物的修辞方式()。
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