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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们感受到生活中美好情感的有（）①春节快到了，和家人一起包饺子②和同学们一起去春游③参加学校的舞蹈社团④放学后和朋友去网吧玩游戏

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

答案

A、①②③

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第1题

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列有助于我们获得美好情感的方式有（）

A.参观博物馆

B.关心帮助他人

C.走近大自然

D.欣赏艺术作品

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第2题

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法中，有助于我们培养美好情感的是（）①参加青年志愿者活动 ②多读有益的书籍、看有益影视 ③平时多交诤友、益友 ④在网络游戏中，培养朋友感情

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第3题

春节是一个团圆的节日，它浓缩了一种亲情，让人为之感动。生活中美好的人和事物（）。 ①让我们身心愉悦 ②丰富我们对生活的美好情感 ③丰富着我们对人生的美好情感 ④让我们不再孤独忧愁

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列属于正确传递情感正能量的做法的是（）①用自己的热情和行动来影响我们生活的环境②创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑③在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量④根据自己的兴趣、好恶为人处世

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

小兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，她也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。小兰的故事告诉我们（）①我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富 ②生活中美好的事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好感受 ③生活中美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 ④我们只能通过音乐来体味美好情感

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第6题

毕业典礼上，同学们看到班主任播放的反映同学们三年来一起生活的点点滴滴的影像时，个个感动得热泪盈眶。下列关于影像的说法不正确的是（）

A.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦

B.丰富了同学们对生活、对人生的美好情感

C.能够完全让同学们远离负面情感

D.表达了同学们的情感，促进了同学们的精神发展

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第7题

下列对美好情感的描述正确的有（）①情感没有美好和偏执之分 ②生活中美好的人和事物，可以丰富我们对生活、对人生的美好情感 ③美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 ④负面情感体验对于我们的成长也有意义

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第8题

“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的美，让我们的心灵受到了震撼，感受到了人世间的温暖与真情。这说明（）

A.人的情感是复杂多样的

B.情感是人最基本的精神需求

C.生活中美好的人和事物逐渐丰富了我们对生活、对人生的美好情感

D.这些最美人物的付出不值得，没有得到任何回报

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第9题

下面有关美好情感的表述，其中不正确的是（）

A.美好的情感能让我们身心愉悦

B.只有搞好了自己的学习，才会有对生活的美好情感

C.丰富的文化生活是发展美好情感的重要途径

D.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

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第10题

在困难面前,有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾，他们带给我们温暖、感动。对这段话理解正确的是（）①情由心生，它是在人的社会交往、互动中引发的②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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