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更多“在同理战术中对下属说你真的太优秀太出色，对领导说你真的太英明…”相关的问题
A.不错,你的作品很有特色
B.这幅作品的毛病太多了,赶紧改
C.画得很不错,如果再加上自己大胆的想象,将会更加出色
D.你的这件作品太有想象力了
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A.这次的作业又难，耗时又长，我很欣赏你如此专注地完成了它
B.这幅画用得色彩太美了，跟我说说你用了什么吧
C.你真的太聪明、太厉害了
D.你演奏的曲子让人愉悦，你在演奏的时候心情是什么样的
A.针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意；忍者，宽容忍让，不针锋相对
B.变动犹鬼神，不可端倪，这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话
C.海啸究竟是一种什么现象它是如何产生的又该如何去预测我们应该尽快搞清楚这些问题
D.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
A.你放学回家，妈妈问你为什么这么迟才回来。你说：唉，有太多人来请教我了
B.你对从湖北归来的邻居说：啊，你为什么回来啊别害了街坊邻里
C.同学邀你到他家去玩，你说：谢谢你的邀请，我一定准时光临寒舍
D.当你同桌向你请教问题时，你说：好啊，咱们一起来研究研究
A.甲不承认作案，侦查人员将甲双手铐在窗户的铁栏杆上，双脚仅仅脚尖能着地
B.对乙进行引诱，说“讲了就可以回去”
C.对丙进行引诱，说“甲、乙是村里的混混，只要你指证是他们作案，就可以把他们送进监狱，村里就太平了”
D.对丁进行威胁，说“不配合我们的工作就把你关进来”
