A.K12智能个性化辅导学校
B.利用智能技术与大数据,为每一位学生提供个性化的学习路径和学习内容
C.保持其学习的专注度,大幅度提升学生的学习效率。 简单:K12智能个性化辅导学校
D.通过科技+大数据运算,为每个学生提供个人化的学习内容和方法。提高学习效率,节省学习时间
A.既要教书,又要育人
B.既要发挥教师主导作用,又要发挥学生主体地位
C.既要重视知识学习,又要注意能力培养
D.既要克服以教师为中心,又要注意以教材为中心
A.产品研发有问题,随便讲课就行
B.为了更好地理解客户需求,一定要和家长一起吐槽
C.从宏观角度思考课程设计逻辑,及时与教研或教学老师沟通
D.比较竞品机构,推荐学生去其他更合适的学习机构
A.激发作用
B.定向作用
C.维持作用
D.强化作用
E.调节作用
A.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐
B.为了同学们能够更好地学习,老师真是处心积虑,用心良苦
C.他这种对问题不求甚解的学习方法,是成绩快速提高的主要原因
D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生,切不可一叶障目,不见泰山
A.时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑
B.为了更好的加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物
C.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养
A.有自评功能以后老师不需要再批改边学边练A
B.学生不认真自评时,老师可以适当介入,正确引导学生加强自主学习的习惯,并且保持良好的态度 进行自评
C.学生完成了边学边练 A的自评后,需要老师批改以后才能进行到下一步
D.新增主观题自评功能主要是为了帮助学生能在我们智适应系统中,完全自主地学习和自我评价
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)