A.因子分析是一种降维、数据简化技术
B.因子分析前,不需要对原始数据进行标准化处理
C.因子分析的假设前提是观测变量能够转换为一系列潜在因子的线性组合
D.因子分析中的公共因子是可以直接观测的共同影响因素
E.因子分析的出发点是从显在变量提炼潜在因子,判定和消除指标间的信息重叠
A.1错2对。
B.1错2错。
C.1对2对。
D.1对2错。
A.通过细分岗位角色、行业、经验等来精准聚焦教学对象
B.萃取案例全过程中的核心价值点和亮点,了解真正可以被复制和借鉴的地方
C.以案例中的挑战点为抓手,更针对性的找到通用的方法论
D.梳理案例中可以借鉴的工作方法,直接照搬、复制
E.明确教学目标:即什么岗位角色通过掌握案例的核心亮点方法,借助相应工具,最终在工作中达到具体场景的实际效果
A.不确定因素的临界点越低,该因素对技术方案的评价指标影响越小
B.敏感性分析可以通过计算敏感度系数和临界点确定敏感因素
C.敏感度系数大于零,表示评价指标与不确定因素反方向变化
D.0敏感度系数的绝对值越大,表明评价指标对于不确定因素越不敏感
A.管理员可以查看业务群组用户或管理员创建的卷资源信息。
B.管理员可以对块存储服务等级执行创建、查看和删除操作。
C.当卷资源状态未及时更新时,管理员可以进行手动更新。
D.存储资源通过块资源池统分发至用户,管理员可查看、修改资源池的信息或者删除资源池。
A.可以通过比较两个方案报酬率的方差大小来判断风险的大小
B.可以通过比较两个方案报酬率的标准差大小来判断风险的大小
C.可以通过比较两个方案报酬率的变化系数大小来判断风险的大小
D.甲乙两个方案的风险相同