题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
顾利军的课怎么样（）
A.声音浑厚，有力，讲的不跑离主题，适当扩展视野
B.比zjz烂
C.睡着了
D.听不懂讲的课
答案
A、声音浑厚，有力，讲的不跑离主题，适当扩展视野
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A.声音浑厚，有力，讲的不跑离主题，适当扩展视野
B.比zjz烂
C.睡着了
D.听不懂讲的课
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A.旗舰级CPU能够爽快的畅玩，完全不用担心性能不足卡顿画质低劣
B.更领先的工艺带来更低的功耗发热，玩游戏更舒适
C.2K顶级分辨率能让游戏画面和细节更完美，游戏体验和沉浸更强
D.四扬声器声音浑厚有力，听声辩位，声场更爽
E.更宽广的画幅，游戏画面视野更广相当于开物理[外挂]
F.荣耀Magic-Pencel笔锋书写，游刃有余
A.舌位不同。发前鼻音－ng时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩;发后鼻音－g时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭
B.口形不同。发－n时上下门齿是相对的，口形较闭;发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开
C.音色不同。前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮
看图讲故事
男孩A：一个小女孩儿，三只蚂蚁，一棵树，地上都是树叶。
(2)请运用有关教师提问设计评价的理论知识，对以下材料中的教师提问进行评价。
教师：请小朋友说一说他们报的新闻怎么样？
幼儿1：我觉得很好，他们的声音很响亮，我能听清楚
幼儿2：他们的声音很大
幼儿3：他们讲的很响亮。
教师：小朋友们说的都是他们的声音，他们讲的新闻内容怎么样呢？
幼儿2：我觉得他们讲的新闻，他们讲的声音很大。
教师：谁能说一说新闻内容怎样？
幼儿2：(支支吾吾)…
教师：好吧，明天我来给小朋友们讲一讲新闻内容是什么意思。
A.能调整音量的大小
B.可对音频进行降噪
C.不可能实现声音的淡入与淡出的效果
D.可调整声音剪辑速度
