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第2题
您认为高中英语文学教学可以（）
A.提高学生学习英语的兴趣
B.帮助学生掌握词汇、句型、衔接等语言知识
C.培养学生的文化意识
D.培养学生的思维品质，提升逻辑性、批判性和创新性
E.开拓学生的视野
F.长期坚持，可以提高学生的阅读和写作成绩
第5题
您认为在开展科学小实验中创设问题情景的主要目的是什么（）
A.增加幼儿学习的兴趣，引发幼儿的探究
B.提高幼儿解决问题的能力，促进幼儿获取新知识
C.激发幼儿的思维能力和创造能力
D.活跃课堂气氛
E.其它
第6题
以下不属于认知主义学习理论观点的是什么?
A.认知是刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
B.认为学习不是简单的刺激_反应
C.学生可以被视为是一张白纸
D.注重解释学习行为的中间过程,即目的、意义
第11题
参加剑桥儿童英语等级考试的目的在于（）
A.为了跟隔壁家的小华比较，自己的孩子从小学习英语更有面子
B.为学生提供一个科学和公平的测试系统。指导学生制定合理的学习计划，激发学生的学习积极性
C.为了证明自己家的孩子在很小的时候就掌握更多更厉害的语言技能
