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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您学校/区是否有专任听说教师授课（）

A.是

B.否

C.其他

答案

C、其他

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第1题

您的学校是否有专门的劳动课教师（）

A.有专任的劳动课教师

B.没有专任的劳动课教师，由其他任课教师代替

C.外聘指导教师

D.志愿者担任

E.其他

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第2题

您学校/区开展听说训练的学年段（）

A.6-9 年级

B.7-9 年级

C.8-9 年级

D.仅9年级

E.其他

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第3题

上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状，授课教师搀扶该学生到学校临时观察室（办公楼1楼），途中确保不与其他人员近距离接触，并立即致电专业部负责人、班主任、学生处主任汇报情况（）

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第4题

《中小学教育惩戒规则（试行）》规定教师和学校根据学生犯错程度分别行使不同程度的教育惩戒，您所管理的学校校规校纪中是否有关于教育惩戒的类型化和分级使用规定（）

A.没有，关于教育惩戒的规定使用归于泛化

B.有，但与《规则》的规定不同

C.参照《规则》的规定制定了较完善的教育惩戒的类型化和分级使用规定

D.其他

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第5题

贵校劳动教育的指导教师为（）

A.有专任劳动课教师

B.没有专任的劳动课教师，由其他任课教师代替

C.外聘指导教师

D.志愿者担任

E.其他

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第6题

您所在学校担任心理健康教育的教师是（）

A.受过心理学专业教育的专职心理教师

B.有心理健康相关证书的其他学科教师

C.校医

D.其他教师

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第7题

你们（您孩子所在）学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象（）

A.没有

B.不知道

C.有

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第8题

您觉得是否有必要加强教师命题能力方面的培训（）

A.非常有必要

B.根据学校统一安排

C.根据个人兴趣自主安排

D.没有必要

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第9题

您小孩所在学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象（）

A.无；学校老师上课时经常督促要集中精神，认真听老师讲课，不要学习浪费时间

B.有

C.不清楚

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第10题

您认为开发课程资源的目的是（）

A.便于教师授课

B.提高课堂教学质量

C.实现教学方式的转变

D.促进学生对知识的学习

E.实现自身的专业发展

F.其他

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