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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

励步课程完整学习的“完整”定义不包括哪个()

A.路径完整

B.规划完整

C.测评完整

D.内容完整

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C、测评完整

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第1题
励步幼儿段课程的教材有哪些特点()

A.具有10年教学积淀和自有版权教材

B.创设情境学习,轻松迁移应用

C.语言学科素养,完整培养目标

D.阶梯式读写准备,助力幼小衔接

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第2题
励步完整学习路径图包括哪些方面()

A.导学视频+preview

B.小班面授课+AI外教互动课

C.IPS练习+reading

D.Game

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第3题
励步幼儿段KI课程的能力对标涵盖哪些方面()

A.26个字母字母名和字母音的学习

B.能通过指令反应,跟随律动

C.开始进行分级阅读的启蒙

D.培养语感启蒙

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第4题
以下说法错误的是()

A.我们课程有完整的闭环式学习系统

B.我们的课次设置是360节分级课 + 720次批改

C.我们的课程由浅入深

D.孩子最好上幼儿园开始学练字

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第5题
励步幼儿段课程如何满足客户需求()

A.实用

B.好玩

C.听说展示

D.读写展示

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第6题
励步线上配套学习资源主要包括哪些具体内容()

A.IPS

B.Reading和Preview

C.在线课和TV

D.ook Room

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第7题
选择ATD培训课程的首要理由是什么()

A.完整的教学体系

B.全球标准的培训系统

C.多种风格的课程内容

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第8题
所谓的完整学习,包含了以下几个维度()

A.完整内容

B.完整场景

C.完整学习途径

D.完整测评

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第9题
以下关于微课的定义的描述,不正确的是()

A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”

C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想

D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求

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第10题
创建一个完整的专栏课程的流程是()

A.创建激活码--创建专栏--创建打卡并激活专栏--上架课程

B.创建打卡并关联专栏--上架课程--创建专栏--创建激活码

C.创建专栏--创建打卡并关联专栏--创建激活码--上架课程

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第11题
1989年WHO对健康定义的完整说法是()

A.无躯体疾病,完整心理状态和良好社会适应能力

B.无躯体疾病,心理健康、社会适应良好和道德健康

C.无躯体疾病,完整生理、心理、社会适应良好及道德健康

D.无躯体疾病,完整心理状态和道德健康

E.无躯体疾病,良好社会适应能力

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