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[主观题]

根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性分析评

价的方法是（）。

A.系统安全评价方法

B.定性安全评价方法

C.概率风险评价方法

D.定量安全评价方法

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第1题

根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行的分析评价为（）。

A.定量安全评价方法

B.系统安全评价方法

C.定性安全评价方法

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第2题

定性平安评价方法主要是根据经历和直观判断才能对消费系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进展定性的分析，评价结果是一些定性的指标，以下属于定性平安评价方法的有（）。

A.平安检查表

B.危险可操作性研究

C.危险指数评价法

D.概率风险评价法

E.因素图分析法参考答案ABE

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第3题

定性分析是调查者运用知识、经验、主观分析判断能力及推理，对不能量化的事物进行分析、判断，从而达到对事物本质和规律性的认识。常用的定性分析方法不包括（）。

A.归纳分析法

B.相关分析法

C.对应分析法

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第4题

危险、有害因素辨识的措施大体可分为（）和（）。

A.类比法，分析法

B.对照、经验法，类比法

C.直接法，系统分析法

D.直观经验分析法，系统安全分析法

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第5题

劳动定额制定法的()是根据产品设计图样、工艺规程，考虑到使用的设备、工装、

原材料及其他生产技术组织条件，凭生产实践经验，参照资料、数据来估算工时消耗。

A.统计分析法

B.经验估工法

C.比较定额法

D.分析计算法

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第6题

某设备的操作手册中要求的热水温度的安全操作上限为90℃，因生产不顺利，操作人员根据个人经验，将温度控制上限调整为93℃。经12个小时的运行，未发生任何异样。这种行为无风险，不属于工艺安全事故管理范畴（）

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第7题

（）措施是应用系统安全工程评价措施中的部分措施进行危险、有害原因的辨识。

A.类比

B.系统安全分析

C.对照、经验

D.直观经验分析

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第8题

直观教学是指教学中利用（），通过对各种形式的感知丰富学员的直接经验和感性知识。

A.学员的多种感官和已有的经验

B.实物直观

C.模象直观

D.生动表象

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第9题

定量预测主要通过社会调查，采用少量的数据和直观材料，结合人们的经验加以综合分析，对预测对象做出判断和预测（）

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第10题

预测人员在具备丰富的实践经验和广泛的专业知识的基础上，根据其对事物的分析和主观判断能力对预测对象的性质和发展趋势作出推断的预测方法是指（）

A.定性方法

B.定量方法

C.判断方法

D.文本方法

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第11题

吹瓶间温度日波动范围宜小于（）℃，生产时吹瓶间配有温度调节系统，温度应控制合适的范围，不影响吹瓶工艺，吹瓶连线的根据吹瓶工艺要求进行环境温度控制

A.5℃

B.3℃

C.4 ℃

D.6℃

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