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[判断题]

通过怎样的提问方式确认测评课时间和设备更高效()

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第1题
在涉及困窘问题时,你认为调查者应该怎样对被调查者提问()。

A.可以用第三人称方式提问

B.可以直接提问

C.事先声明这种问题是普遍存在的

D.可以假设性提问

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第2题
关于课堂回收,不正确的是()

A.教师不需要量化本节课的知识要点

B.可以直接进行正面表扬

C.引导学生回顾知识点时,老师不可以用提问的方式回顾知识点

D.总结时可以结合题目,例如第一题学到的知识点是,第二题学到的知识点是

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第3题
当您开立账户、购买金融产品以及任何方式与金融机构建立业务关系时,应该提供和配合做好以下哪些事项()

A.配合以电话、视频等方式向您确认身份信息

B.如实填写您的身份信息

C.出示有效身份证件或身份证明文件

D.回答金融机构工作人员合理的提问

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第4题
了解自己的职业兴趣、职业能力、职业锚,最好的方式是通过测评工具。()
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第5题
课中讲解语法时不要利用()

A.孩子感兴趣的例子

B.提问封闭性问题

C.利用Classin骰子和抢答器

D.晦涩难懂的语法概念

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第6题

看到图中标志时,应怎样行驶?()

A.不影响其他车辆通过,可以减速通过

B.路口没有车辆和行人,可以加速通过

C.在路口减速观察,确认安全后通过

D.在路口停车后向左转头观察,确认安全后,快速通过

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第7题
面对给家长已经安排好了数理测评课,开发了解到学生适合学习力的课程,顾问的最佳做法是()

A.主动引导家长取消数理测评课,重新预约学习力课程

B.询问家长是否需要更换测评课科目

C.正向确定数理测评课,做好测评课目的铺垫;同时针对学生情况做学习力课程介绍,展现掌门少儿课程的多元化,为后续扩科推单做铺垫

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第8题
为了尽可能地综合了解每个孩子的情况,提供个性化的教学服务,本次活动会通过一对一诊断等方式,对孩子进行多为综合能力测评,具体测评流程可以咨询当地分校()
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第9题
在了解客户的需求时,最好通过什么方式给客户的现有状况定位()。

A.思考

B.提问

C.观察

D.查阅客户资料

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第10题
心理学是通过()的一个状态、一些提问的方式去思考自己的状态,并做出调整。

A.目前

B.反馈

C.以后

D.过去

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第11题
买家对于感兴趣的产品,买家可以通过“留言提问”的方式来向卖家了解情况,此留言可以随便写,因为只有卖家看到,别人的会员看不到。()
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