A.教师不需要量化本节课的知识要点
B.可以直接进行正面表扬
C.引导学生回顾知识点时,老师不可以用提问的方式回顾知识点
D.总结时可以结合题目,例如第一题学到的知识点是,第二题学到的知识点是
A.配合以电话、视频等方式向您确认身份信息
B.如实填写您的身份信息
C.出示有效身份证件或身份证明文件
D.回答金融机构工作人员合理的提问
看到图中标志时,应怎样行驶?()
A.不影响其他车辆通过,可以减速通过
B.路口没有车辆和行人,可以加速通过
C.在路口减速观察,确认安全后通过
D.在路口停车后向左转头观察,确认安全后,快速通过
A.主动引导家长取消数理测评课,重新预约学习力课程
B.询问家长是否需要更换测评课科目
C.正向确定数理测评课,做好测评课目的铺垫;同时针对学生情况做学习力课程介绍,展现掌门少儿课程的多元化,为后续扩科推单做铺垫