抓住岗位职责,强化队伍管理。各部门要切实加强专业技术管理,多措并举、严管厚爱,防止专业队伍中出现______等苗头()
A.责任心不强
B.工作态度不端正
C.规章标准意识淡漠
D.作风纪律涣散
E.诚信缺失
A.责任心不强
B.工作态度不端正
C.规章标准意识淡漠
D.作风纪律涣散
E.诚信缺失
A.抓住管理作风,强化领导责任
B.抓住岗位职责,强化队伍管理
C.抓住教育培训,强化负面引导
D.抓住典型案例,强化制度建设
E.抓住关键风险,强化风险防控
A.抓住教育培训,强化正面引导
B.抓住管理作风,强化领导责任
C.抓住岗位职责,强化队伍管理
D.抓住典型案例,强化制度建设
E.抓住关键风险,强化风险管控
A.抓住教育培训,强化正面引导
B.抓住管理作风,强化领导责任
C.抓住岗位职责,强化队伍管理
D.抓住典型案例,强化制度建设
E.抓住关键风险,强化风险防控
F.以上都对
A.使后勤各部门切实转变工作作风,强化服务理念,规范岗位职责,提升服务能力
B.充分了解师生对后勤服务的需求,着力提升后勤服务育人功能,提高师生满意度
C.进一步强化服务意识,让师生真正感受到优质服务,大力提升后勤服务质量和水平
D.以上都对
A.学习典型案例,加大宣传教育,强化正面引导
B.不守底线
C.抓住关键风险,强化风险管控,加大监督检查
D.提升管理作风,强化岗位职责,推动制度建设
A.隐患清单,责任体系
B.负面清单,安全体系
C.负面清单,责任体系
D.隐患清单,安全体系
A.对发烧咳嗽者实行医学观察
B.师生进入校门一律核验身份和检测体温
C.未经学校批准学生一律不准返校
D.校外无关人员一律不准进校门
A.食堂原则上禁止堂食,采用打包至各部门。当采取限制堂食服务时,每张饭桌可坐2人
B.疫情防控期间尽量避免举办多人参加的会议
C.要保持工作场所通风换气
D.利用医疗机构宣传栏、公告栏、微信群、网站等开展多种形式的新冠肺炎和呼吸道传染病防治知识健康宣教